1、各種各樣的花各種各樣的花一、教學(xué)目的一、教學(xué)目的（一）通過指導(dǎo)學(xué)生認識幾種常見的植物的花，使學(xué)生知道植物的花是各種各樣的。（二）通過指導(dǎo)學(xué)生觀察花的外形特點和認識幾種花冠的形狀，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。（三）指導(dǎo)學(xué)生認識美麗的花，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們感受到花的美麗，進行自然美的教育。二、教學(xué)重點二、教學(xué)重點本課的教學(xué)重點是指導(dǎo)學(xué)生認識幾種常見植物的花的外形特征。三、教學(xué)難點三、教學(xué)難點本課的教學(xué)難點是指導(dǎo)學(xué)生認識幾種花冠的形狀。四、

2、課前準(zhǔn)備四、課前準(zhǔn)備（一）學(xué)生準(zhǔn)備：1.采集各種各樣的花。如：野花或家里種植的花。采集的花最好要完整，帶枝葉，要把花保護好，可以把花插在水瓶里，以防凋謝。2.特別要教育學(xué)生愛護公園和公共場所的植物，不要采集公園、菜園、果園里的花。如果采集家里種植的花要征得家長的同意。3.要注意安全。（二）教師準(zhǔn)備：1.幾盆常見的鮮花。2.說明花冠類型的掛圖、各種花的圖片或幻燈片。如果沒有，教師可以自己繪畫。要有4種典型的花冠，即：漏斗狀、十字狀、蝶狀、

3、薔薇狀的花。五、課時安排五、課時安排：1課時六、教學(xué)過程六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課1.檢查學(xué)生采集的花。2.談話：同學(xué)們，今天我們教室好像一個大花園。這些美麗的花你們是從哪兒采來的？誰知道這些花叫什么名字，請你告訴大家。今天我們學(xué)習(xí)關(guān)于花的知識。（二）學(xué)習(xí)新課（2）教師出示：牽?；?、油菜花、豌豆花和桃花的掛圖、模型或幻燈片。（3）分組觀察、討論：這幾種花像什么形狀的？請你根據(jù)它的形狀給它起個名字？（4）講述：牽?；āǖ南虏亢孟褚粋€筒

4、，向上漸漸擴大，形狀像個漏斗，還像我們吹的小喇叭，我們把這種形狀的花叫漏斗狀花或喇叭狀花。油菜花——油菜花有四片花瓣，花瓣兩兩相對，形狀像十字，叫十字狀花。豌豆花——豌豆花有五片花瓣，花的形狀像蝴蝶，叫蝶形花。桃花——桃花有五片花瓣，花瓣分離像薔薇花，叫薔薇狀花，或者叫五瓣狀花。（5）提問：想一想，還有哪些花是這幾種形狀的？（6）小結(jié)：通過以上的學(xué)習(xí)，我們認識了幾種花的形狀和名稱。我們描述花的形狀，是用形容和比喻的方法來稱呼的，看它像什

5、么形狀或像什么物體，我們就叫它是什么形狀的花。（7）描述花冠形狀的練習(xí)：（挑選一二種花冠形狀容易描述的花，讓學(xué)生描述，例如：“倒掛金鐘”的花是鐘狀的等）（三）鞏固新課1.簡單概括本課教學(xué)內(nèi)容，說明花的種類很多，有各種各樣的。2.提問：牽?；?、油菜花、豌豆花、桃花，這些花是什么形狀的。（四）布置作業(yè)繼續(xù)觀察周圍的花，練習(xí)描述它們是什么樣的？七、參考資料七、參考資料花冠是花瓣的總稱?；ò耆糠蛛x的花冠，叫離瓣花冠；全部或基部合生的花冠，叫合