1、文學的趣味朱光潛教學目標：知識目標：了解朱光潛；掌握文中重點字詞。能力目標：理清文章的論證思路，把握課文深入淺出、疏密有致的表達特點；學會運用文中的觀點去選擇欣賞文學作品。情感目標：培養(yǎng)自己高雅、廣泛的文學趣味。教學重點：掌握文中重點字詞。學習以比喻明事理、深入淺出的論述技巧。教學難點：學會運用文中的觀點去選擇欣賞文學作品。培養(yǎng)自己高雅、廣泛的文學趣味。教學時間：2課時教學過程:第一課時一、導語：每每提到“趣味”，每個同學立刻會想到玩的

2、事情，絕對不會把它和“文學”聯(lián)系在一起——“文學的趣味”，“文學的趣味”到底是什么呢？今天我們就來學習朱光潛先生的這篇課文，揭開它的神秘面紗。（２）知得不正確趣味低劣精神上的中毒（３）知得不周全趣味窄狹精神上的短視４怎么診治這三種問題呢？（閱讀第５自然段）答：“擴大眼界，加深知解”。即廣泛閱讀，不囿于一家，“開疆辟土”，不“囿在一個窄狹的圈子里”。５本文的結構？答：總——分——總。６本文的重點是什么？答：如何使文學趣味高雅、廣泛。五、課