1、學號：學號：20103642492010364249班級：班級：1010化本化本2姓名：姓名：陳林陳林，20132013年6月1313日1、教學目標教學目標①掌握膠體、濁液、溶液的組成、性質②掌握膠體、濁液、溶液的不同之處③通過實驗激發(fā)學生學習化學的興趣和情感；⑤培養(yǎng)學生嚴謹求實、勇于探索的科學態(tài)度。2、課題膠體、濁液、溶液的組成、性質比較3、教學重點與難點教學重點：膠體、濁液、溶液的組成、性質教學難點：膠體的性質4、重點和難點進行突破

2、。、重點和難點進行突破。采用邊實驗、邊講解、邊討淪的方法，在活動中激發(fā)興趣，在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。5、教學用具教學用具：氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鋁膠體、氫氧化鐵膠體、泥水、激光筆6、板書設計、板書設計膠體、濁液、溶液的組成、性質的比較【講解講解】我們先將我們今天的課題：膠體、濁液、溶液的組成、性質的比較百度一下膠體、濁液、溶液的組成、性質的比較１nm100nm溶液濁液膠體1、按分散質粒子大小2、微粒組成微粒組成許