1、第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動物一、水中生活的動物（看圖記憶）1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：1）體色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)；2）體形：梭形，游泳時減少水的阻力；3）體表：有鱗片保護(hù)身體，有黏液減少阻力，身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，有感知水流、測定方向的作用；4）有鰭游泳：（胸鰭、腹鰭：保持魚體平衡；尾鰭：保持魚體前進(jìn)的方向）；5）用鰓呼吸；水從口近，鰓蓋的后緣出6）體內(nèi)有鰾，能調(diào)節(jié)身體比重，在鰭

2、協(xié)助下可以停留在不同水層；7）體外受精，水中發(fā)育。2、魚類的主要特征：終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室。形態(tài)：鰓絲呈細(xì)絲狀3觀察鰓顏色：紅色（因為有豐富的毛細(xì)血管）腔腸動物：海葵、珊瑚等軟體動物：烏賊、河蚌等4其他水生動物甲殼動物：蝦、蟹等其他水生動物：海豚、龜?shù)?.水域環(huán)境的保護(hù)污染物、農(nóng)藥化肥的使用等破壞水域環(huán)境水域環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性二、陸生生活的動物（看圖記憶）1陸地生活的動物一般

3、都有防止水分散發(fā)對環(huán)境的適應(yīng)一般具有支持軀體和運動的器官一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)2蚯蚓（環(huán)節(jié)動物）的形態(tài)特點：（1）體形：長圓柱形，兩端尖細(xì)，可減少土中鉆動時的阻力，適于穴居鉆行生活；（2）身體由許多體節(jié)組成；（3）環(huán)帶：靠近身體前端有一節(jié)特別大，顏色較淺，且光滑，指環(huán)狀，是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志。（4）剛毛：協(xié)助運動；（5）濕潤的體壁：進(jìn)行氣體交換

4、，完成呼吸。3、家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：（看圖記憶）1）體表：被毛，有保溫作用，對家兔維持體溫恒定有很重要的作用；2）消化：牙齒分化為門齒（切斷食物）、臼齒（磨碎食物）；消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，與植食性生活相適應(yīng)。3）血液循環(huán)：心臟為完整的四個腔，兩條完整的循環(huán)路線，體溫恒定。4）神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓、神經(jīng)組成，大腦發(fā)達(dá)5）生殖：胎生（有胎盤）、哺乳，大大提高了后代的成活率。6）哺乳動物的主要特征；體表被毛，牙齒有門齒、犬齒

5、、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳。關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，牢固地聯(lián)系相鄰兩骨；內(nèi)外有韌帶，加固連結(jié)；囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦，使運動靈活自如4骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張運動由運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（調(diào)節(jié)）、消化系統(tǒng)（提供能量）、呼吸系統(tǒng)（提供氧氣，排出二氧化碳）、循環(huán)系統(tǒng)（運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代

6、謝廢物）相互配合，共同完成的。動作產(chǎn)生的意義：動物發(fā)達(dá)的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為1從動物行為的表現(xiàn)上，動物的行為可分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等2從行為的獲得途徑上，動物行為分為1）先天性行為：凡是動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。是動物先天具有的本能，由遺傳因素決定。實例：蜜蜂采蜜、螞蟻作巢、鳥類遷徙、小鳥在池邊喂金魚等2）后天性行為（學(xué)習(xí)行為）：不是動物

7、生來就有的，而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動。實例：訓(xùn)練蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高處的香蕉等3研究一種動物的行為探究菜青蟲的取食行為探究動物的繞到取食三、社會行為1概念：營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有一系列行為。群體內(nèi)的不同動物個體之間，通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息。2社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，

8、有的群體中還形成等級3具有社會行為的動物舉例白蟻群體（無等級制度：雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻））狒狒群體（有等級制度：“首領(lǐng)”雄狒狒、下級雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒）4群體中的信息交流動物動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用探究螞蟻的通訊第三章動物在生物圈中的作用一、動物在自然界的作用維持自然界中的生態(tài)平衡生態(tài)平衡概念動物食食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)，維持著生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用遺體被分解