1、地球公轉的地理意義地球公轉的地理意義課標要求：課標要求：分析地球運動的地理意義教學目標：教學目標：1、了解地球公轉的概念、運動規(guī)律及特點。2、理解晝夜長短和正午太陽高度的變化、四季成因及其緯度變化規(guī)律。3、理解五帶的形成原因，了解五帶的劃分及各帶日照情況。4、能夠準確畫出兩分兩至日太陽照射地球的示意圖，并說明地球上不同地帶太陽高度及晝夜長短的變化規(guī)律。教學重點：教學重點：1、地球公轉的運動規(guī)律及特點。2、黃赤交角的形成。3、晝夜長短和正

2、午太陽高度的變化規(guī)律及原因，四季和五帶的劃分。教學難點：教學難點：1、黃赤交角的形成。2、晝夜長短和正午太陽高度的變化規(guī)律及原因。教具準備：地球儀、多媒體設備及課件教學過程：教學過程：[復習舊課]：復習地球自轉的相關知識，自轉方向、速度周期及地理意義。[導入新課]：請同學們讀圖“陽光花園”正午太陽變化示意圖，思考問題：“陽光花園”一樓在六月份陽光充足，到了一月份陽光怎么就被前排樓房擋住了呢？[講授新課]：一地球的公轉【提問】地球運動的另

3、一種形式是繞日公轉，哪位同學能根據初中學習的知識和教材插圖所給信息，演示地球的公轉？【演示】讓學生以講桌面作為地球公轉軌道平面，演示地球公轉運動。提示學生注意掌握住地球公轉的方向和公轉的狀態(tài)，讓其他學生觀察和評價演示是否正確。【提問】你能總結出地球公轉的方向？公轉中地軸的姿態(tài)嗎？【觀察】學生觀察多媒體課件有關內容，分析說明地球公轉的軌道、方向和速度等特點，并試著回答?！局v述】地球公轉軌道是近似正圓的橢圓形，太陽位于橢圓的一個焦點上；公轉

4、方向自西向東；地球繞日公轉中出現近日和遠日現象。開普勒第三定律證明：地球位于近日點及附近時，公轉速度快，位于遠日點及附近，公轉速度慢。這對地球上冬夏季節(jié)的時間長短都有一定影響?！狙菔尽恳髮W生用手撥動地球儀自轉，同時手持地球儀使其公轉，演示自轉和公轉的疊加運動?！咎釂枴康厍蜻\動是自轉和公轉兩種運動疊加而成的，兩種運動同時存在，緊密聯(lián)系，這種聯(lián)系在時間上和空間上具體表現是什么？【活動】讓學生分組用地球儀邊演示邊思考和議論上述問題?！究偨Y】

5、地球自轉和公轉運動相互關聯(lián)，密不可分。表現在時間上：地球公轉一周為360，是一恒星年，相當于地球自轉了365日6時9分10秒。在空間上：地軸和公轉軌道平面（黃道面）之間有6634′的傾角，且北極永遠指向北極星附近，由此產生黃道平面與赤道平面的夾角—黃赤交角，為2326′。緯度越高，晝夜長短變化越大。自春分日到秋分日，是北半球的夏半年，在此期間，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長大于夜長；緯度越高，晝越長夜越短，其中，夏至日這一天，北半球各

6、緯度的晝長達到一年中的最大值，而且北極圈及其以北地區(qū)，太陽整日不落，出現極晝現象，南半球則反之。從秋分日到次年的春分日，是北半球的冬半年，在此期間，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長大于晝長；緯度越高，夜長晝越短，其中，冬至日這一天，北半球各緯度的晝長達到一年中最小值?！拘〗Y】二至日時，全球晝夜長短變化最大，極圈內全部出現極晝或極夜現象；二分日，全球晝夜長短變化最小；赤道上無晝夜長短變化，終年晝夜平分。【承轉】綜上所述，全球除赤道以外，同

7、一緯度地區(qū)，晝夜長短和正午太陽高度隨季節(jié)而變化，使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了什么？（學生答：四季）；同一季節(jié)，晝夜長短和正午太陽高度隨緯度而變化，使太陽輻射具有緯度分異的規(guī)律，形成了什么？（學生答：五帶）四四季和五帶的劃分【講述】全球除赤道以外，同一緯度地區(qū)，正午太陽高度和晝夜長短隨季節(jié)而變化，使太陽輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季；同一季節(jié)，正午太陽高度和晝夜長短隨緯度而變化，使太陽輻射具有緯度變化的規(guī)律，形成了五帶【提問】

8、請同學們看書，思考以下問題：1季節(jié)的劃分有哪幾種劃分？2五帶的劃分是以什么為依據，又是怎樣劃分的？【比較】我國與歐美國家傳統(tǒng)的四季劃分方法：相同之處是都立足于天文輻射，同為天文四季；不同之處是我國的四季以太陽高度和晝長的數值大小本身（即：夏季就是一年內白晝最長、太陽高度最高的季節(jié)；冬季就是一年內白晝最短、太陽高度最低的季節(jié)；春秋兩季就是冬夏的過度季節(jié)。）為標準；而歐美的四季更接近實際氣候的變化，如夏至日和冬至日分別是太陽輻射最強和最弱的

9、時候，但很多地方的實際最高和最低氣溫分別平均發(fā)生于夏至和冬至后一個月左右?！咎釂枴客瑢W們知道哪些節(jié)氣？對我們的生活有哪些影響？【介紹】24節(jié)氣是將地球繞太陽的公轉軌道平分24份，從春分點開始，角度每隔15度為一個節(jié)氣，約為15天。地球在公轉軌道上的運行會產生天氣和季節(jié)的有規(guī)律變化，二十四節(jié)氣的創(chuàng)立不僅是我國科學史上的一個輝煌成就，而且對我國黃河流域人們生活和農業(yè)生產，具有指示和預告作用。在二十四節(jié)氣中，有的節(jié)氣告訴人們季節(jié)的更替，如立春

10、表示冬天即將結束，春天即將開始；有的節(jié)氣告訴人們氣候的變化，如小暑表示夏至以后天氣開始炎熱起來；有的節(jié)氣則對安排農事活動有一定的指導意義，如驚蟄表示雨水過后將有春雷轟鳴，大地萬物復蘇，此時是春耕大忙的時節(jié)；再如諺語“清明前后種瓜點豆”等?！局v述】五帶的劃分（1）劃分方法（2）劃分依據：有無太陽直射或有無極晝極夜現象（3）五帶劃分的意義以地表獲得太陽熱量的多少來劃分熱帶、溫帶、寒帶。熱帶：南北回歸線之間有太陽直射機會，接受太陽輻射最多。溫