1、120172018人教版人教版語文五年文五年級上冊知上冊知識點匯總與練習練習第一單元知識點1、易讀錯喲yō目的（d）地踮（diǎn）起腳尖暫(zn)時某(mǒu)奔(bn)向那里沉甸甸(diān)全班之冠(gun)分(fn)外禁(jīn)不住《水滸傳》《濟公傳》(zhun)綠(l)林好漢一百單八將(jing)恰似、如饑似(s)渴似(sh)的美差(chāi)差(ch)不多2、易寫錯餓、懼、檐、酸、撐、豫、零、某3、形近字懼()誦()編()

2、娛()具()涌()偏()蜈()1竊讀記1作者：林海音。主題：表達了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。林海音代表作《城南舊事》。2課文以“竊讀”為線索，以放學后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味。3詞句解析。3“吃飯長大”指的是身體的物質需求，“讀書長大”則是指精神的成長，心靈的成長。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個只有知識與智慧不斷增長的

3、人，才是一個真正健康成長起來的人。饑腸轆轆：饑餓得肚子發(fā)出腸鳴音。依依不舍：留戀，不忍分離。2小苗與大樹的對話這是一篇小學生對季羨林老先生的訪談錄，3走遍天下書為侶（重點課文）1作者：（英國）尤安艾肯。主題：只要從不同的角度反復地讀，就會常讀常新，百讀不厭。2只帶一本書環(huán)球旅行的原因：你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過多少遍。3讀書方法：靜心思考、續(xù)編故事、品味欣賞、尋找新知（反復品讀）、總結收獲（列單子）、了解作者（產(chǎn)生共鳴）4