1、少年兒童文學作業(yè)少年兒童文學作業(yè)1——作業(yè)作業(yè)3一、填空題1兒童文學藝術樣式上的獨特性，根源于讀者對象的年齡特征，而決定這個特征的因素是★生理因素★、★心理因素★和★社會化程度★。2兒童詩最重要的藝術特征是：題材選擇是★嚴格的★，主題確立是★嚴肅的★，感情抒發(fā)是★健康的★，總的基調(diào)是★明朗的★。3兒童文學有別于成人文學有四大特征，其中★敘事性★幾乎可以說是兒童文學藝術樣式的總體特征。4通過兒童文學幫助童年期兒童了解社會和人生，是童年期文

2、學的主要作用，即★認知作用★。5兒童故事與兒童小說的主要區(qū)別在于，兒童故事重于★故事情節(jié)★，兒童小說則重于★典型人物的塑造★。6《北風和太陽》是★伊索寓言★的著名寓言故事，它給予人們的教訓是★說服往往比壓服更有效★。7兒童文學鑒賞是一種★藝術思維★活動，具有主動性、創(chuàng)造性。8兒童文學批評的標準就是用以★評價和衡量兒童文學作品★的尺度。9兒童文學樣式上的四大特征是★韻文性★、直觀性、★幻想性★和敘事性，其中，★敘事性★是其總體特征。★10

3、寓言是一種★隱含著明顯諷喻意義★的簡短故事，一般可分為兩部分：“身體”，即★故事★，“靈魂”，即★教育（教訓）★。22寓言的“三要素”是指★故事★、★寓意★和★寓示★。23兒童文學批評是以★兒童文學作家作品★為主要評論對象的實踐活動。24兒童文學評論寫作的一般要求是★顧及全篇，知人論世★，★實事求是，貴有“灼見”。25兒童文學的三大母題是★愛的母題★、★頑童母題★和★自然母題★?！?6童年期兒童與嬰兒期相比，其接受作品的方式，從以★聽★

4、為主轉(zhuǎn)向以★讀★為主，因而童年期文學被理解為供兒童★閱讀★的文學。27兒童詩是兒童文學中★文學性★最強的種類之一。28兒童故事是一種★敘事★文體，以作者分，有★無名氏的民間故事★和★作家的創(chuàng)作故事★；以表現(xiàn)形式分，有★文字故事★和★圖畫故事★。29兒童小說的主要特征是★主題積極而有針對性、人物形象生動、故事情節(jié)曲折★和★語言準確精煉。30兒童散文結構上的最大特點是★形散而神不散★。31兒童戲劇的類型主要有兒童話劇、兒童歌劇、兒童舞劇★、