1、金偉平科學名師工作室金偉平科學名師工作室2016學年工作計劃學年工作計劃一、指導思想：一、指導思想：本學年我將以教師為主體，以新的課改理念為導向，以工作室工作計劃為核心，以小學科學教育為研究領域，以學術交流、教藝切磋、互動提高為基本宗旨，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展小學科學學科教學研究，努力提高課堂教學效率，實現(xiàn)“扎實、高效”課堂的教學，培養(yǎng)學生的科學學習興趣和自主學習科學的能力

2、，全面提高學生的綜合素質，開創(chuàng)我區(qū)科學課程改革新局面。二、工作目標二、工作目標1.提高課堂教學水平。通過名師工作室及小學科學特色教師互助共同體的系列活動，尤其是課堂展示、觀摩、交流等活動的開展，切實提高各位成員的課堂教學水平，加深對小學科學教學前沿理念的理解和把握，將教學理念融入教學行動，化入課堂實施。2.提升教育研究能力。通過研課標說教材、行動研究、自主學習等活動，在實踐中深化理論，在理論學習中促進實踐，提高工作室成員的教科研水平。3

3、.推進區(qū)域小學科學教學活動。通過名師工作室及特色教師互助共同體的活動，做好小學科學的示范引領作用，以點帶面，爭創(chuàng)精品學科。發(fā)揮成員的榜樣作用，帶動相關學?？茖W教師的素養(yǎng)提升和學科凸顯。三、主要措施三、主要措施1.1.聚焦課堂教學，塑造個性特質聚焦課堂教學，塑造個性特質課堂是教師的職業(yè)場所，教學是教師的第一要務。名師之“名”，首先在于課堂教學。本室的工作重點之一，就是進一步提升工作室成員的課堂教學能力，這也是本室開展其他各項活動的基礎。為

4、此，本學年，每位工作室成員都要按照目標責任書所指定出來的：上好一節(jié)公開課，上交公開課的教學設計和課后反思；外出參加一次研討，并撰寫體會文章。同時，工作室將采取送教下鄉(xiāng)或以同課異構形式聽課、研課，舉行工作室全體成員課堂教學能力的全方位展示的活動，全面提升工作室成員的課堂教學能力，促使形成自身鮮明的教學個性和特色，力爭在同行中有一定的影響。2.2.開展教學研究，提升科研水平開展教學研究，提升科研水平員、科學教師金偉平科學名師工作室2016年