1、一年級數學上冊第一至三單元集體備課記錄一年級數學上冊第一至三單元集體備課記錄時間2017年8月30日地點辦公室學科數學年級一年級主備人陳必舉發(fā)言主題第一至三單元教學要點分析參加人員（簽字）討論第一單元第一單元數一數數一數一、本單元的教學內容：一、本單元的教學內容：教科書的第2、3頁。教材由兩部分構成。第一部分是綜合性場景圖，里面有許多種物體，各種物體的個都不相同。第二部分是十幅小圖及其相應的圓點圖。每一幅小圖里只有一種物體，都是從綜合場

2、景圖里分離出來的，圓點圖里的小圓點表示物體的個數。二、本節(jié)課的知識點二、本節(jié)課的知識點1.結合現實情境中的物體或人，數1到10各數。2.用圓點圖記數。三、教學重點：三、教學重點：根據場景圖所提供的信息，說清圖中有些什么，各有多少。教學難點：根據物體或人的個數畫出相應的數量的點，根據提供的點的個數找出相應數量的物體或人。四、學生已有基礎：四、學生已有基礎：討論內容3.引導學生找一找身邊藏著的數，感受生活中的數學，激起學好數學的興趣和信心。

3、有關場景圖的教學環(huán)節(jié)完成之后，還可以引導學生再數一數教室里個數在10以內的物體，鼓勵他們用畫勾或畫點等不同方式將這些物體的個數記錄下來，并和同學交流。4.注意學習常規(guī)的教育與培養(yǎng)。第一堂數學課上，學生比較興奮，還會有些“亂”，這是正?，F象。學前階段兒童的主要活動是游戲，學校里學生的主要活動是學習，游戲和學習的要求有很大不同。學生剛進入學校，正處在習慣游戲到適應學習的變化中，適當建立一些課堂學習常規(guī)是十分需要的，有利于學生進入數學學習狀態(tài)