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文檔簡(jiǎn)介
1、拓展閱讀75多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室簡(jiǎn)介多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室簡(jiǎn)介一、多媒體計(jì)算機(jī)教室概述一、多媒體計(jì)算機(jī)教室概述多媒體計(jì)算機(jī)教室是在一間教室內(nèi)裝備若干臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī),連成一小型局域網(wǎng)。教師運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行教與學(xué),教師可以控制整個(gè)教與學(xué)過(guò)程,教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、人機(jī)之間,可以進(jìn)行交互式的小組學(xué)習(xí)或討論、協(xié)商學(xué)習(xí),在教師的控制下,學(xué)生可以進(jìn)入脫機(jī)狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)別化學(xué)習(xí)。二、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的組成與原理二、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
2、教室的組成與原理多媒體計(jì)算機(jī)教室網(wǎng)的硬件組成主要有:服務(wù)器、多媒體學(xué)生機(jī)(帶耳機(jī)話(huà)筒)、多媒體教師機(jī)(帶耳機(jī)話(huà)筒)、網(wǎng)卡等,加上錄像機(jī)、影碟機(jī)、攝像機(jī)、多媒體控制機(jī)和大屏幕投影系統(tǒng)及音響系統(tǒng),可以形成一套功能齊全的視聽(tīng)型多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò),還可以連入校園網(wǎng)或因特網(wǎng)。下圖是基于web的多媒體計(jì)算機(jī)教室網(wǎng)。三、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的主要功能三、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的主要功能(一)信息發(fā)送教師可以將文字信息隨時(shí)發(fā)送給教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上的全體學(xué)生、群
3、組學(xué)生或者指定的學(xué)生,學(xué)生之間也可發(fā)送信息。發(fā)送的信息可以通過(guò)鍵盤(pán)輸入,也可以從短語(yǔ)庫(kù)中調(diào)出。(二)在線(xiàn)交談教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生,在網(wǎng)上的任一用戶(hù),可以互相交流信息,交流時(shí),在雙方的屏幕上將出現(xiàn)交談的窗口,顯示發(fā)送給對(duì)方及接收到對(duì)方發(fā)來(lái)的信息。(三)學(xué)習(xí)視察通過(guò)學(xué)習(xí)視察功能,教師可以在自己的屏幕上觀察和檢查在網(wǎng)絡(luò)上的全體學(xué)生、某一群組的學(xué)生、或臨時(shí)編組的學(xué)生和某一學(xué)生的屏幕信息,必要時(shí)也可以鎖定被視察者的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。(四)終端遙控教師
4、可以在某一個(gè)學(xué)生的機(jī)器上遙控網(wǎng)絡(luò)上其他機(jī)器的鍵盤(pán)和鼠標(biāo),指導(dǎo)全體學(xué)生、某一群組學(xué)生或臨時(shí)編組的學(xué)生和某一學(xué)生,讓他們運(yùn)行相同的程序或教師要求他們做的某一程序,教師也可以在自己的屏幕上看某一學(xué)生的屏幕信息。學(xué)生還具有拒絕被遙控的權(quán)限,這樣除了教師外,都不能對(duì)他進(jìn)行搖控。(五)課件廣播、組播、點(diǎn)播教師能夠把自己的屏幕內(nèi)容或者選定的某一學(xué)生的屏幕內(nèi)容播放給某個(gè)學(xué)生、某個(gè)群組或全體學(xué)生,以達(dá)到實(shí)時(shí)演示的功能。教師與學(xué)生可以根據(jù)教學(xué)的需要點(diǎn)播特定
5、的課件進(jìn)行交流,組織教與學(xué)活動(dòng)。(六)資料掃描把文本和圖片轉(zhuǎn)變成屏幕信息。即通過(guò)掃描儀將所需要的數(shù)據(jù)輸入,并可進(jìn)行多種格式的圖形文件的讀取和存儲(chǔ)。也可以通過(guò)適當(dāng)?shù)木庉嬏幚砗?,由屏幕廣播功能傳送到在網(wǎng)絡(luò)上的用戶(hù),達(dá)到資源共享。(七)語(yǔ)音收發(fā)教師可以將語(yǔ)音傳送給教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上的某一學(xué)生、群組學(xué)生或全體學(xué)生。同時(shí)教師也可以有選擇地允許某一個(gè)學(xué)生將語(yǔ)音傳送給教師,從而達(dá)到雙方進(jìn)行語(yǔ)音交流的目的。(八)文件傳輸使在網(wǎng)絡(luò)上的用戶(hù)可以向其他用戶(hù)收發(fā)文件和
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