1、從眾心理的解析從眾心理的解析班級(jí)：班級(jí)：2011級(jí)報(bào)關(guān)級(jí)報(bào)關(guān)2班小組成員：唐邦杰、黃澤宇、趙權(quán)、李玉婷、劉楚珊、張相成、楊小組成員：唐邦杰、黃澤宇、趙權(quán)、李玉婷、劉楚珊、張相成、楊瑜“從眾”俗稱“隨大流”，表現(xiàn)為個(gè)體的意見(jiàn)與行為和群體中多種人相符合。引起從眾的群體壓力可以是真實(shí)存在的，也可以是想象的。個(gè)體想象中的群體的優(yōu)勢(shì)傾向也會(huì)對(duì)個(gè)體造成壓力，使其選擇與想象的多數(shù)人的傾向相一致的行為。而群體壓力可以在個(gè)體意識(shí)的情況下發(fā)生作用。使個(gè)體通

2、過(guò)理性抉擇，選擇從眾。也可以在沒(méi)有意識(shí)到的情況下發(fā)生影響，使人不自覺(jué)地跟隨多數(shù)人行動(dòng)。從眾行為有時(shí)雖然不符合個(gè)體的本意，但卻是個(gè)體的自愿行為，自愿性是從眾的重要特點(diǎn)。一、一、從眾心理產(chǎn)生的原因從眾心理產(chǎn)生的原因(一)情境特征情境特征情境特征作為影響個(gè)人遵從群體壓力程度的一個(gè)因素，為心理學(xué)家所確認(rèn)。當(dāng)然，情境本身包含著許多變量。1、刺激的性質(zhì)在從眾情境中，個(gè)人必須判斷的刺激內(nèi)容是十分重要的。、刺激的性質(zhì)在從眾情境中，個(gè)人必須判斷的刺激內(nèi)容

3、是十分重要的。刺激是模棱兩可的，還是十分確定的。提供的信息是人們十分熟悉的，還是完全陌生的。一種模棱兩可的刺激能增加個(gè)體從眾的可能性。道理非常清楚，人們發(fā)生從眾的一個(gè)重要原因，是為了從他人處得到幫助，或得到有用的信息，他雖然得到了某些信息，但非常含糊不清，無(wú)法確定。因此，他總覺(jué)得別人比他掌握了更多的信息，也就很容易發(fā)生了從眾行為。相反的情景、情況就不一樣了。如果他面前的刺激本身就十分確定，雖然他有可能在眾人的反對(duì)下，最終改變自己的看法。

4、但這種經(jīng)過(guò)內(nèi)心激烈爭(zhēng)斗后發(fā)生的行為顯然模的增長(zhǎng)，對(duì)個(gè)人的遵從施加了越來(lái)越大的壓力，因此，從眾的強(qiáng)度會(huì)不斷增大。但同時(shí)要指出，群體規(guī)模的增加導(dǎo)致從眾強(qiáng)度的增長(zhǎng)又不是無(wú)限制的，從眾強(qiáng)度可能會(huì)達(dá)到某一極限而趨向穩(wěn)定。但不是阿希所說(shuō)的那樣，群體規(guī)模超過(guò)一定量后，從眾的強(qiáng)度反而減弱。二是群體的一致性。群體意見(jiàn)的一致性，是產(chǎn)生從眾過(guò)程中的一個(gè)極其重要的因素。當(dāng)一個(gè)人面臨著自己所不贊同的群體一j女性決定I付，他就要遵從的巨大莊力之下。然而，如果一個(gè)群

5、休不是致的，那么，遵從量就會(huì)明顯下降。三是群體的奴聚力。個(gè)人和群體的關(guān)系水平，也是影響從眾率的一個(gè)重要變量，人們感到與群體關(guān)系很密切嗎他們想作為這個(gè)群體成員的要求程度如何這就是我們常說(shuō)的群體的凝聚力。凝聚力包括使人們感到被群體所強(qiáng)烈吸引，并想要長(zhǎng)期作為群體成員的各種力量的總和。群體成負(fù)彼此越愛(ài)接近，越期望從群體中得到點(diǎn)什么，越感到應(yīng)對(duì)群體忠實(shí)，等等，就說(shuō)明群體的凝聚力越大。一般認(rèn)為，群體的凝聚力越大，導(dǎo)致的從眾性也就越大。這是因?yàn)?一、

6、由于群體的凝聚力大，成員們對(duì)群體寄予的希望也就越大，因此，把群體所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和他們自身聯(lián)系在一起，也就不大可能違背群體的意愿，二、群體的凝聚力越大，成員對(duì)群體偏離的恐懼感也越大，產(chǎn)生意見(jiàn)不一致的可能性就越小。四是群體的專長(zhǎng)。群體成員們的專長(zhǎng)，是影響從眾的又一個(gè)特征。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)群體越有專長(zhǎng)，他對(duì)群體就越信任，也就越把群體的意見(jiàn)當(dāng)作有價(jià)值的信息。同樣，當(dāng)一個(gè)知識(shí)淵博的專家贊同群體的意見(jiàn)時(shí)，遵從就會(huì)增長(zhǎng)。五是群體的年齡結(jié)構(gòu)。群體的年

7、齡結(jié)構(gòu)作為影響從眾行為的一個(gè)因素，在以往的研究中，還未被人們重視。根據(jù)社會(huì)對(duì)比的理論，人們?cè)敢夂妥约合嗤娜俗霰容^。他們?cè)较嗤鐣?huì)對(duì)比的驅(qū)動(dòng)力就越強(qiáng)。這里，年齡相仿就是重要的一點(diǎn)，事實(shí)也正是如此。人們?cè)谂c自己年齡相仿的同伴組成的群體里，產(chǎn)生的壓力感遠(yuǎn)比和自己年齡不同的同伴組成的群體里來(lái)得大。而且，年齡相仿的同伴的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，對(duì)自己具有很強(qiáng)的影響力。因此，產(chǎn)生從眾的可能性就大。例如，你穿了一件實(shí)際上很得體的衣服，結(jié)果遭到了三個(gè)老年人的反

8、對(duì)，你問(wèn)隋琶對(duì)此置之不理，但遺憾的是，你的幾個(gè)同學(xué)也一致說(shuō)，這件農(nóng)服不怎么樣，那么，你就極有可能相信他們的評(píng)價(jià)，而變得不那么喜歡這件衣服了。(2)群體生活更容易引發(fā)從眾。去個(gè)性化面對(duì)眾人不一致的看法或者群體的決議，要你在公開(kāi)場(chǎng)合和私下場(chǎng)合分別作出反應(yīng)，你產(chǎn)生的從眾的可能性會(huì)一致嗎你是否在集體面前公開(kāi)作出反應(yīng)時(shí)，從眾的可能性會(huì)更大些，而在私下作出反應(yīng)時(shí)是否會(huì)減輕了對(duì)群體報(bào)復(fù)的恐懼而更為獨(dú)立呢為了回答這個(gè)有趣的問(wèn)題，心理學(xué)家做了許多研究。研