1、培育和踐行社會主義核心價值觀方案培育和踐行社會主義核心價值觀方案為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到教育工作全過程和各方面，使社會主義核心價值觀理念內(nèi)化為師生的精神追求，外化為師生的自覺行動，為全社會形成良好道德風(fēng)尚發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，根據(jù)《揭西縣教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》文件要求，結(jié)合我校教育工作實際，制定本方案。一、工作目標(biāo)（一）實現(xiàn)全面覆蓋。把培

2、育和踐行社會主義核心價值觀納入中心學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和年度計劃安排，貫穿于學(xué)前教育、義務(wù)教育、師德教育各領(lǐng)域，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到全體教育工作者和所有學(xué)生。（二）實現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿在各項工作中協(xié)調(diào)推進(jìn)，融入教育改革發(fā)展總體部署、融入未成年人思想道德建設(shè)過程、融入師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容、融入學(xué)校文化建設(shè)體系、融入各類實踐教育活動，凝聚發(fā)展共識，形成工作合力，引領(lǐng)教育改革和發(fā)展。（三）實現(xiàn)人知人曉。深

3、入推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，積極打造課堂教學(xué)、輿論宣傳、道德實踐、學(xué)校文化、制度約束等多位一體的教育平臺，使“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字核心價值理念人知人曉、深入人心。（四）實現(xiàn)知行合一。重視制度建設(shè)，探索建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機(jī)制，形成更加有力的制度保障和道德約束，引導(dǎo)廣大師生從我做起、從點(diǎn)滴做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，人人踐行，身體力行，形成弘

4、揚(yáng)時代主旋律，傳播青春正能量的良好風(fēng)尚。二、主要工作（一）注重宣傳，實施“人知人曉工程”1.強(qiáng)化陣地宣傳。結(jié)合文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃，自然合理地利用學(xué)校每一棟建筑、每一個場所、每一種媒體，深入宣傳社會主義核心價值觀。每所學(xué)校都要做到“四有”：即有標(biāo)語（24字標(biāo)語、宣傳畫、宣傳墻等），有專欄（櫥窗、黑板報、宣傳欄、電子屏、等），有頻道（校園廣播站、自創(chuàng)公益短片等），有信息（專題網(wǎng)站、活動信息、宣傳手冊等），努力創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。2.開展主題教

5、育。充分利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日和開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、班團(tuán)隊會活動等時機(jī)，大力開展“我們的價值觀我們的中國夢”、“我學(xué)習(xí)我踐行”社會主義核心價值觀主題教育活動，深入開展“三愛”射性，促進(jìn)社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德建設(shè)。4.實施“實踐育人共同體建設(shè)計劃”。學(xué)校要協(xié)調(diào)整合大滿教育內(nèi)外的各種社會力量，積極創(chuàng)造學(xué)生到社區(qū)服務(wù)、參與社會實踐的條件，切實推進(jìn)綜合實踐活動育人。學(xué)校要充分利用本地愛國主義教育基地、國防教育基地

6、、綜合實踐基地等現(xiàn)有資源，因地因校制宜，扎實開展青少年社會主義核心價值觀實踐教育。（四）注重效益，實施“文化提升工程”1.繼續(xù)開展“文化提升年”活動。根據(jù)教育局進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化提升的意見，深入開展學(xué)校文化提升年活動，注重把精神文化建設(shè)放在重要地位，與社會主義核心價值觀教育緊密結(jié)合，凸現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵和特色，不斷拓展課程文化，創(chuàng)新管理文化，積淀物質(zhì)文化，鞏固和擴(kuò)大學(xué)校文化建設(shè)成果，逐步構(gòu)建“文化立校”的支撐體系。2.深入開展師生讀書

7、活動。根據(jù)《學(xué)校關(guān)于開展師生誦讀中華經(jīng)典活動的意見》，從學(xué)校、教師、學(xué)生、家長四個層面積極推動，扎實開展以“營造書香校園、師生共同成長”為主題的師生讀書活動，引領(lǐng)全體師生牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，從讀書做起，傳承中華優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)師生增強(qiáng)文化自信，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。3.推動地方與學(xué)校課程建設(shè)。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，逐步完善國家、地方、學(xué)校三級課程體系。積極開發(fā)一批特色鮮明、內(nèi)容豐富、具有較高水準(zhǔn)的地方課程

8、和校本教材，并納入課時安排。開展百名教師史話張掖行動，組織教師研究、挖掘、搜集、整理張掖的歷史文化、古跡典故、風(fēng)土人情、兒歌童謠，精選編輯，全力推進(jìn)地方文明的保護(hù)、傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。4.總結(jié)推廣文化建設(shè)經(jīng)驗。進(jìn)一步擴(kuò)大教育開放交流，分年度、分學(xué)段開展以“辦學(xué)特色與文化提升”為主題的學(xué)校文化建設(shè)成果展示活動，舉辦學(xué)校文化論壇，廣泛交流各學(xué)校在推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度、挖掘校園文化內(nèi)涵、彰顯辦學(xué)特色、提升辦學(xué)實力方面的好做法、

9、好經(jīng)驗。（五）注重治理，探索建立長效機(jī)制1.加強(qiáng)法制宣傳。加強(qiáng)法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)師生學(xué)法、尊法、守法、用法意識。充分發(fā)揮法律的規(guī)范、引導(dǎo)、保障、促進(jìn)作用，積極倡導(dǎo)社會主流價值，讓師生的正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到譴責(zé)。2.加強(qiáng)制度建設(shè)。修訂學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步彰顯社會主義核心價值觀的要求。修訂完善《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德素質(zhì)評價工作；完善學(xué)生成長記錄，用道德評議的方式，形成更加有力的道德約束。