1、1長清一中2018201920182019學年下學期教科研工作計劃一、校本課程開設。為了全面貫徹山東省高中新課程改革實驗工作精神，落實新的國家課程計劃，推進素質教育的實施，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，強化學校特色，我們要積極開發(fā)校內外課程資源，有計劃、有步驟地推進我校校本課程開發(fā)進程，逐步形成適應地方、學校和學生需要的、體現(xiàn)學校辦學特色的學校課程體系。1、課程結構設置：從學生的興趣出發(fā)，充分利用我校的教育資源優(yōu)勢，逐步開設以

2、下6大類校本課程。（1）藝體興趣類：根據(jù)學生的需要，培養(yǎng)其的興趣愛好，提高其藝術品位，組織如書法、繪畫、陶藝、球類等興趣小組。（2）學科輔導類：各學科競賽輔導，課外輔優(yōu)、補差等。（3）課外延伸類：利用各學科的自編教材和選編教材，拓展學生課外知識。（4）學術講座類：利用教師、專家及社會多種教育資源，對學生感興趣的問題進行專題介紹，培養(yǎng)興趣，增長知識，開闊視野。（5）學生社團類：以學生自發(fā)組織的各種社團活動為中心，培養(yǎng)學生在人文積淀、科學創(chuàng)

3、造等方面的興趣和能力。（6）校園活動類：利用豐富多彩的校園活動，如英語周、寢室文化節(jié)、藝術節(jié)、校運會、元旦文藝匯演等，培養(yǎng)學生的參與、合作、展示、競爭等綜合素質。本學期，將開設（1）（2）（5）三類。2、課時安排：每周一節(jié)課，有各年級自行安排。3（3）教師應按學校整體教學計劃的要求，達到規(guī)定的課時與教學目（4）教師應保存學生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。（5）任課教師要認真寫好教學反思，及時總結經驗（6）每學期學校召開一次

4、校本課程研討會，展示優(yōu)秀教師的成功經驗，解決存在的問題，及時總結校本課程的實施情況7、構建評價體系（1）對教師的課程實施評價。主要針對教師教學過程和教學成果進行評定，分教學前準備、教學實施過程、教學成果三方面評價。評價以學生評教、學校檢查等方式進行。（2）對學生成長的評價。評價時，要特別注重學生個性和特長的發(fā)展，關注學生在校本課程的學習過程中的表現(xiàn)。評價以檢查、考查學習知識、成果展示等方式進行。9、完善校本課程的資源保障建立校本課程開發(fā)