1、環(huán)境水利學環(huán)境水利學形成性考核冊學生姓名：學生姓名：學生學號：學生學號：分校班級：分校班級：中央廣播電視大學中央廣播電視大學編制編制中央廣播電視大學人才培養(yǎng)中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點模式改革與開放教育試點環(huán)境水利學環(huán)境水利學作業(yè)一作業(yè)一本次作業(yè)對應于文字教材1至2章，應按相應教學進度完成。一、問答題一、問答題（簡要回答，每題4分，共44分）1答：環(huán)境的含義是：以人類社會為主體的外部世界的總體，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。

2、自然環(huán)境是直接或間接影響人類的各種自然因素的總體，社會環(huán)境則指人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上鎖創(chuàng)作的人工環(huán)境。環(huán)境保護就是利用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論與方法，在河里開發(fā)利用自然資源的同時，深入認識并掌握污染和破環(huán)環(huán)境的根源和危害，有計劃的保護環(huán)境，預防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，保護人體健康，促進經(jīng)濟、社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，造福人民，貽惠于子孫后代。2答：環(huán)境水力學的基本內(nèi)容包括：緒論、水環(huán)境與生態(tài)學基礎(chǔ)知識、水體污染與水體自凈、水質(zhì)模型與水環(huán)境容量

3、、水環(huán)境保護與管理、水利工程環(huán)境影響分析、水利建設(shè)工程的環(huán)境影響評價、水利工程建設(shè)與運行期的環(huán)境管理。3答：課程任務(wù)：通過本課程的學習，要了解環(huán)境水利的發(fā)展過程，認識水環(huán)境干擾與變化的規(guī)律，掌握水環(huán)境保護與修復的基本知識和技術(shù)，水利水電工程的環(huán)境影響極其評價方法，了解水利水電工程的環(huán)境管理，為從事與環(huán)境有關(guān)的專業(yè)技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。學習特點：環(huán)境水利學是水利科學與環(huán)境密切結(jié)合、相互滲透的新科學，是環(huán)境學建立后，向水利工程學滲透而形成的一個

4、分支。環(huán)境水利學是理論性和實踐性較強的課程，是研究水利工程對環(huán)境影響以及變化的環(huán)境給水利科學提出新問題的一門學科。4答：現(xiàn)代水利學是對傳統(tǒng)水利的發(fā)展，是立足于經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展而形成的系統(tǒng)的水利發(fā)展理論體系。與傳統(tǒng)水利相比，現(xiàn)代水利以誰資源的管理、開發(fā)利用、節(jié)約保護盒優(yōu)化配置為重點，突出了水資源與人口、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境之間的協(xié)調(diào)關(guān)系?，F(xiàn)代水利在治水原則、水功能開發(fā)和利用、防洪減災的手段、管理機構(gòu)的設(shè)置、水資源的利用等方面都將體現(xiàn)其先進