1、1湖北省普通高中新課程綜合實(shí)踐活動教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見湖北省普通高中新課程綜合實(shí)踐活動教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）綜合實(shí)踐活動課程的設(shè)置，是我國普通高中課程體系的結(jié)構(gòu)性突破。根據(jù)教育部《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》、《湖北省普通高中課程改革實(shí)施方案（試行）》和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高中學(xué)校綜合實(shí)踐活動的工作意見(試行)》的精神，結(jié)合我省普通高中學(xué)校實(shí)際，特對我省普通高中綜合實(shí)踐活動提出如下教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想實(shí)施綜合實(shí)踐活動

2、課程，要以“三個面向”和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，落實(shí)《普通高中課程實(shí)施方案（實(shí)驗(yàn)）》要求，建設(shè)具有鮮明地域特色和學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)，造就一批掌握先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法、勇于開拓和創(chuàng)新的綜合實(shí)踐活動專兼職教師隊(duì)伍，改變普通高中學(xué)校過于注重學(xué)科知識傳授的傾向，實(shí)現(xiàn)普通高中課程結(jié)

3、構(gòu)的均衡化和辦學(xué)行為的規(guī)范化。二、課程目標(biāo)二、課程目標(biāo)綜合實(shí)踐活動課程的總目標(biāo)是：通過實(shí)踐學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等開放性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在生活和實(shí)踐中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成探索自然、親近社會、發(fā)展自我的個性傾向和初步能力，培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力，形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感與良好的個性品質(zhì)。綜合實(shí)踐活動的具體目標(biāo)包括：1獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自主參與研究性學(xué)習(xí)活動、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐，獲得親身體驗(yàn)

4、，親近并探究自然，走進(jìn)社區(qū)和社會，增進(jìn)對自然和社會的認(rèn)識與了解，逐步形成關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的意識和能力。2培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。綜合實(shí)踐活動通常圍繞一個需要解決的實(shí)際問題展開。通過引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問題，設(shè)計(jì)解決問題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究，得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動，引導(dǎo)學(xué)3導(dǎo)與管理、學(xué)校進(jìn)行課程資源開發(fā)并組織實(shí)施的綜合性活動課程，是與其它學(xué)科課程并列而不是從屬或依附于其它學(xué)科的一門國家必修課程。

5、普通高中綜合實(shí)踐活動課程包括研究性學(xué)習(xí)活動、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐三部分。（一）課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容說明項(xiàng)目研究性學(xué)習(xí)社區(qū)服務(wù)社會實(shí)踐主要內(nèi)容學(xué)習(xí)類型：課題研究類活動：調(diào)查研究；實(shí)驗(yàn)研究；文獻(xiàn)研究等。項(xiàng)目設(shè)計(jì)類活動：社會性活動設(shè)計(jì)；科技類項(xiàng)目設(shè)計(jì)。研究范圍：人與自然；人與社會；人與自我。公益活動類：如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動；認(rèn)領(lǐng)綠化帶服務(wù)活動；植樹造林活動；學(xué)雷鋒活動；做志愿者服務(wù)活動等。宣傳教育類：如環(huán)境保護(hù)宣傳活動；遠(yuǎn)離毒品宣傳活動；防震防災(zāi)宣傳活

6、動；公共安全宣傳活動；各種社會調(diào)查活動等。愛心幫扶活動類：如走進(jìn)社區(qū)福利院活動；參加愛心捐助活動；城鄉(xiāng)“手拉手”活動等。校園實(shí)踐活動：如值周班活動；各種社團(tuán)活動；各種節(jié)日活動；體育、藝術(shù)節(jié)；科技節(jié)等。外出參觀考察活動：如郊游；夏令營活動；參觀各種紀(jì)念館、博物館；愛國主義教育基地等。行業(yè)體驗(yàn)活動：如軍訓(xùn)；勞動體驗(yàn)；技能體驗(yàn)等。組織形式主要有三種組織形式：小組合作研究；個人獨(dú)立研究；班級、年級或更大范圍合作研究。主要有五種組織形式：學(xué)校統(tǒng)一