1、動物學20152015年青年教師講課比賽教學設計年青年教師講課比賽教學設計——軟體動物門軟體動物門第一節(jié)第一節(jié)軟體動物的主要特征軟體動物的主要特征課程名稱：課程名稱：動物學動物學適用對象：適用對象：動科、動醫(yī)專業(yè)大一新生動科、動醫(yī)專業(yè)大一新生課型：型：新授理論課新授理論課課時：時：1515分鐘分鐘主講教師：主講教師：吳朗吳朗第八章軟體動物門以講授法為主，輔以啟發(fā)法、演示法和討論法。（2）教學手段教學手段多媒體與板書相結(jié)合。6、教學過程設

2、計教學過程設計教學過程教師活動學生活動設計意圖導入新課(1.5min)1.教師展示炒田螺、墨魚湯、炒魷魚絲等圖片，引導學生進入課題：這些菜肴與哪一類動物有關？它們有何特點？2.展示珍珠圖片，提出問題：珍珠是如何形成的？學生思考回答激發(fā)學生學習興趣和熱情。1.身體組成及特點（教師結(jié)合圖片及視頻講授）（1）體制（圖片）（2）身體分區(qū)（圖片）（3）外套膜（圖片）（4）貝殼（圖片及視頻）學生理解掌握圖片與視頻形象具體，便于學生理解掌握。2.消化

3、系統(tǒng)：結(jié)合圖片講授。學生了解記憶圖片較形象，便于學生了解記憶。3.呼吸器官：結(jié)合圖片講授。學生了解記憶圖片較形象，便于學生了解記憶。4.排泄器官：結(jié)合流程圖講授。學生思考了解流程圖簡單明了，便于學生了解。講授新課(12min)5.生殖及發(fā)育：結(jié)合圖片講授。學生了解記憶圖片比較形象，便于學生理解記憶小結(jié)(1min)教師引導、補充。學生總結(jié)復習鞏固知識；鍛煉學生的總結(jié)概括能力。思考題(0.5min)請分析比較軟體動物與環(huán)節(jié)動物的進化地位？學