1、1資產資產管理管理處2011年度機關作年度機關作風效能建效能建設工作工作總結總結2011年，資產管理處在校黨政領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞教學中心和質量工程的實施，在學校資產歸口管理的職能崗位上，務實工作，主動服務，做好資產保障工作，提高資產使用效益，較好地完成了既定的各項工作任務。同時，根據《泉州師院校部機關作風效能建設暫行規(guī)定》的要求，積極有效地開展作風效能建設，取得了明顯的成效。現對照

2、學?！稒C關作風效能建設工作績效考評標準》，總結自評如下：一、加一、加強學習，強化意化意識，切，切實轉變實轉變工作作工作作風。1、加強學習，提高人員的思想政治水平和業(yè)務素質。作為新建部門，我處特別重視隊伍的思想和工作作風建設，充分利用每周的政治或業(yè)務學習時間，組織全處人員認真學習黨的十六屆六中、七中全會和十七大精神，學習國有資產管理的政策、法律法規(guī)和管理業(yè)務，以及現代化管理技能，努力提高全處人員的思想、業(yè)務素質和履行職責的能力。深入學習機

3、關作風效能建設有關文件，明確效能建設的必要性、重要性和工作目標，增強工作人員的效能意識，并在資產管理服務工作中自覺實踐，有效地推進各項工作的開展。2、強化服務意識，主動服務學校中心工作。資產管理的日常工作瑣碎繁雜，涉及面廣，直接面向全校各個單位、師生員工，我們注重對工作人員的職業(yè)道德教育，不斷強化以教學工作為中心、全心全意為人民服務的意識，及時為教學工作和師生提供職能相關的服務，努力提高辦事效率，積極營造“文明、禮貌、熱情、優(yōu)質、廉潔、

4、高效”的服務氛圍。如在物資采購工作中，積極配合設備計劃和選型論證，建言獻策，有效使用建設資金；主動協(xié)調各方關系，積極爭取市政府采購管理部門的工作支持，針對高校設備采購的特殊性，簡化運作程序，明顯提高采購效率。3、改進作風，主動深入基層單位。在物資采購執(zhí)行、驗收、資產鑒定處置、資產賬務建設等工作中，處里工作人員能主動上門服務，協(xié)助解決相關問題，指導資產管理業(yè)務工作，努力做好管理服務工作。如在這次學校固定31、嚴格按照《泉州師院校務公開工作

5、暫行規(guī)定》的要求，進一步規(guī)范資產管理公開的內容、形式、程序和公開工作責任制，提高資產管理公開工作整體水平和效果。一是依托處務會平臺，按照民主集中制原則，建立規(guī)范的民主管理制度，實行重大資產管理問題集體討論決定；二是資產管理工作職能按照崗位及管理層次實行科學分工，形成有效的工作集體和規(guī)范的運行規(guī)則；三是資產管理工作重大事項按照公開、公平、公正原則運行。在大宗物資采購及資產處置等管理工作中，認真實施好“陽光工程”，全過程接受校內外監(jiān)督部門和

6、社會的監(jiān)督；四是做好物資采購和資產處置工作的公示制度。2、在資產管理工作中，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的反腐敗方針，按照“誰管理、誰負責”的原則，嚴明資產管理行為，增強各個崗位工作人員廉潔從政意識，自覺遵守廉潔自律規(guī)定，使黨風廉政建設責任制落實到每一個崗位和每一個人。同時，按照職務分離、牽制原則，規(guī)范了資產管理權力內部運行職責、程序和規(guī)則，規(guī)避腐敗現象的發(fā)生。四、完善四、完善處內工作機制，落內工作機制，落實職責實職責

7、，提高，提高資產資產保障、服保障、服務質務質量。量。1、樹立資產運營及和諧管理理念，堅持科學的資產管理原則。在資產管理活動中，堅持四個工作原則，即資產管理與預算管理相結合原則，促進學校資產整合與共享共用；所有權和使用權相分離原則，明確學校占有、使用的資產，產權屬于國家所有；資產管理與財務管理相結合原則，資產管理是財務管理的重要組成部分，資產管理與財務管理相結合，才能科學有效地配置和運營學校資產資源，切實提高資產管理水平；實物管理與價值管