1、2015——2016學(xué)年第一學(xué)期第學(xué)年第一學(xué)期第二周工作計(jì)劃周工作計(jì)劃主題名稱(chēng)：《了不起的我》主題名稱(chēng)：《了不起的我》班級(jí)：級(jí)：大（大（2）日期：期：9月7日—9月11日帶班老師：韓燕晴帶班老師：韓燕晴姚雪芬姚雪芬工作要求1學(xué)習(xí)《了不起的我》主題內(nèi)容，知道自己長(zhǎng)大了是哥哥姐姐了。2知道自己身為大班的孩子要更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上。3能判斷10以?xún)?nèi)數(shù)的大小，初步理解單雙數(shù)的含義。4在集體活動(dòng)中能控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和任務(wù)

2、意識(shí)。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四五來(lái)園來(lái)園1區(qū)域游戲：開(kāi)放語(yǔ)言區(qū)，美術(shù)區(qū)，益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。重點(diǎn)指導(dǎo)：益智區(qū)學(xué)習(xí)玩記憶棋子。2觀察：幼兒入園后能主動(dòng)向同伴老師問(wèn)好，自覺(jué)洗手。3值日生工作：提醒班里的其他幼兒保持好紀(jì)律。4晨談：班級(jí)常規(guī)我升大班了隊(duì)列練習(xí)：能聽(tīng)口令立正站好，不在隊(duì)伍中隨意走動(dòng)。操節(jié)、韻律活動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)韻律操和午間器械操集體游戲：爬墊子訓(xùn)練幼兒爬的能力。集體游戲：蹺蹺板訓(xùn)練幼兒平衡能力。集體游戲：翻山越嶺訓(xùn)練幼兒跳躍、鉆能力。

3、集體游戲:羊角球發(fā)展幼兒雙腳連續(xù)彈跳能力。集體游戲：捕小魚(yú)練習(xí)走和四散跑的能力。晨間活動(dòng)戶(hù)外戶(hù)外鍛煉鍛煉分散活動(dòng)：提供圈圈、飛盤(pán)、米袋、皮球、手推車(chē)、高蹺、平衡木等玩具給幼兒自由活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)：飛盤(pán)——將飛盤(pán)放平用力平穩(wěn)地將飛盤(pán)飛出。數(shù)學(xué)：多變的電話號(hào)碼語(yǔ)言：說(shuō)說(shuō)我的老師社會(huì)：我真棒科學(xué)：轉(zhuǎn)陀螺語(yǔ)言：今天我來(lái)做爸爸學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)音樂(lè)：學(xué)做解放軍美術(shù)：我為老師做賀卡音樂(lè)：小熊過(guò)橋健康：獨(dú)立睡覺(jué)好美術(shù)：相框上午上午游戲游戲創(chuàng)造性游戲規(guī)劃角

4、色游戲場(chǎng)地布置，向幼兒介紹游戲規(guī)則，幼兒學(xué)習(xí)游戲規(guī)則。能用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流，自覺(jué)收拾好桌上的物品。會(huì)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，能主動(dòng)詢(xún)問(wèn)顧客感受。區(qū)域游戲開(kāi)放美術(shù)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)等。美術(shù)區(qū)：投放賀卡材料，制作教師節(jié)的賀卡。圖書(shū)區(qū)：閱讀幼兒新帶的圖書(shū)，愿意交流書(shū)中的內(nèi)容。其他周二：科發(fā)室周四：圖書(shū)室戶(hù)外活動(dòng)集體游戲：老鷹捉小雞提高幼兒團(tuán)結(jié)合作能力。集體游戲：丟沙包訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)躲避能力。集體游戲：切西瓜訓(xùn)練幼兒反應(yīng)能力。集體游

5、戲：小魚(yú)游訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)和躲避能力。集體游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘練習(xí)快跑。下午活動(dòng)游戲活動(dòng)大型玩具語(yǔ)言游戲勞動(dòng)：整理圖書(shū)音樂(lè)游戲：丟手絹娛樂(lè)游戲：找不同日常生活1、上課時(shí)能自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)話，積極回答問(wèn)題。2、能安靜地進(jìn)餐，保持桌面、地面整潔，睡覺(jué)不講話，不打擾到其他小朋友。3、在班級(jí)不追逐、打鬧，有自我安全保護(hù)的意識(shí)。家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作1、請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子，在家也養(yǎng)成吃飯不翹椅子，保持桌面干凈的好習(xí)慣。2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，帶一些盆栽