1、第1頁人教版小學五年級數學上冊教案人教版小學五年級數學上冊教案第一單元小數的乘法教學內容：教學內容：小數乘法（9課時左右）（機動1課時左右）教學要求：1、使學生理解小數乘法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練地進行小數乘法筆算和簡單的口算。2、使學生會用“四舍五人法”截取積是小數的近似值。3、使學生理解整數乘法運算定律對于小數同樣適用，并會運用這些定律進行一些小數的簡便計算。教學重點：１、使學生掌握乘、除法的計算法則。２、能正確地進行小數

2、乘法的筆算和簡單的口算，提高學生的計算能力。３、能正確應用“四舍五入法”截取積是小數的近似值，并能解決有關的實際問題。４、會應用所學的運算定律及其性質進行一些小數的簡便計算。教學難點：１、在理解小數乘、除法的算理和算法的基礎上，掌握確定小數乘法中積的小數點位置和小數除法中商的小數點位置的方法。第3頁拓展訓練3310.5元105角縮小10倍105角就等于10.5元(6)買5個要多少元呢會用這種方法算嗎2、小數乘以整數的計算方法。象這樣的3

3、.5元的幾倍同學們會算了那不代表錢數的0.725你們會算嗎(生試算，指名板演。)⑴生算完后，小組討論計算過程。板書：0725（2）強調依照整數乘法用豎式計算。（3）示范：0.72擴大100倍72553.60360縮小100倍(4)回顧對于0.725，剛才是怎樣進行計算的？使學生得出：先把被乘數0.72擴大100倍變成72，被乘數0.72擴大了100倍，積也隨著擴大了100倍，要求原來的積，就把乘出來的積360再縮小100倍。(提示:小數