應用心理學光盤習題_第1頁
已閱讀1頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1第一章第一章緒論緒論一、單項選擇題。一、單項選擇題。1.一般認為社會心理學誕生于()年。A.1879B.1897C.1908D.19242.F.H.奧爾波特(F.H.Allpt1924)指出社會心理學是“研究個體的社會行為和()的學科“。A.社會心理B.社會意識C.社會知覺D.社會觀念3.社會學家艾爾烏德(C.A.E1lwood1925)認為社會心理學是關于()的科學以群體生活的心理學為基礎。A.習慣行為B.社會行為C.團體心理D.社

2、會互動4.勒溫(K.Lewin1936)關于行為的著名公式是:B=f(PE)。其中E的含義是()。A.行為B.個體C.函數(shù)關系D.個體所處的情境5.社會行為是人對()引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應系統(tǒng)。A.社會因素B.現(xiàn)實生活C.周圍環(huán)境D.即時情境6.勒溫指出:“要理解和描述行為人和()必須被看成是一個相互依賴的因素群?!癆.他的情緒狀態(tài)B.他過去的經(jīng)驗C.他的個性特征D.他所處的情境7.社會心理是()與社會行為之間的中介過程是由社會因

3、素引起并對社會行為具有引導作用的心理活動。A.社會認知B.社會意識C.社會規(guī)范D.社會剌激8.在社會心理學的研究范圍中態(tài)度屬于()的研究內(nèi)容。A.個體層面B.人際層面C.群體層面D.社會層面9.在社會心理學的研究范圍中時尚屬于()的研究內(nèi)容。A.個體層面B.人際層面C.群體層面D.社會層面10.霍蘭德(E.P.Holler1976)認為社會心理學的歷史按順序可劃分為()等三個階段。A.哲學思辯、經(jīng)驗描述與實證分析B.哲學思辯、實證分析與

4、經(jīng)驗描述C.實證分析、經(jīng)驗描述與哲學思辯D.經(jīng)驗描述、實證分析與哲學思辯11.社會心理學的形成期是()。A.哲學思辯階段B.實證分析階段C.學派時代D.經(jīng)驗描述階段12.社會心理學的哲學思辨階段從古希臘開始延續(xù)到()。A.19世紀下半葉B.20世紀20年代C.18世紀末D.19世紀上半葉13.歷史上最早的社會心理學研究是圍繞()的哲學爭辯。A.社會分層B.遺傳和環(huán)境C.本能和教育D.人性14.經(jīng)驗描述階段是從()到20世紀初。A.19世

5、紀末B.18世紀末C.19世紀初D.19世紀中葉15.經(jīng)驗描述階段的特點是在()的基礎上對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。A.觀察B.實驗C.思辯D.歸納16.實證分析階段始于()。A.20世紀20年代B.19世紀中葉C.19世紀末D.19世紀初17.實證分析階段的特點是:社運心理學從描述研究轉向實證研究從定性研究轉向定量研究從()轉向應用研究。A.純理論研究B.經(jīng)驗研究C.實驗室研究D.哲學思辯3A.社會心理學研究結論不

6、存在所謂的“生態(tài)學效度“問題B.實驗室實驗的結果不能任意推廣到現(xiàn)實情景中C.學習社會心理學理論一定要把握其局限和適用范圍D.20世紀70年代“社會心理學“危機的原因是社會心理學研究結論的解釋力較弱.31.認為社會心理學是為了了解和解釋個體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化,這是側重于()的定義。A.本能論B.介于心理學和社會學C.心理學D.社會學32.認為社會心理學“由社會和個體的相互關系來界定的”,任務是“解釋社會互動”

7、。這是側重于()的定義。A.人類學B.介于心理學和社會學C.心理學D.社會學33.社會心理學這一術語,最早是由()提出來的。A.謝里夫B.羅斯C.謝夫勒D.麥獨孤34.社會心理學發(fā)展歷史中的積累階段指的是()。A.公元前4世紀~公元18世紀上半葉B.古希臘~公元19世紀上半葉C.公元18世紀中葉~19世紀上半葉D.公元19世紀中葉~20世紀20年代35.社會心理學發(fā)展的經(jīng)驗描述階段指的是()。A.18世紀中葉~20世紀20年代B.18世

8、紀50年代~20世紀初C.20世紀20年代~20世紀50年代D.19世紀中葉~20世紀初36.社會心理學發(fā)展的實證分析階段是從()。A.19世紀60年代算起B(yǎng).20世紀20年代算起C.20世紀30年代算起D.19世紀50年代算起37.社會心理是社會刺激與社會行為之間的()。A.過程B.心理反應C.心理活動D.中介過程38.社會行為與社會心理二者是有區(qū)別的,后者是()。A.外顯的B.內(nèi)隱的C.客觀存在的D.主觀世界和客觀世界的交互作用二、

9、多項選擇題。二、多項選擇題。1.()對社會心理學的誕生和發(fā)展做出過關鍵的貢獻它們是孕育社會心理學的學科母體。A.社會學B.生物學C.文化人類學D.心理學2.1908年()分別出版了社會心理學專著標志著社會心理學作為一門獨立的學科的誕生。A.心理學家奧爾波特B.社會學家羅斯C.心理學家勒溫D.心理學家麥獨孤3.美國社會心理學家G.W.奧爾波特(G.W.Allpt1954)認為社會心理學試圖了解和解釋個體的思想、情感和行為怎樣受他人的影響他

10、人的影響包括()的影響。A.現(xiàn)實B.想象C.隱含D.虛擬4.社會行為是人對社會因素引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應系統(tǒng)。它包括()等等。A.個體的習得行B.親社會行為C.團體的決策行為D.本能行為5.19世紀中葉到20世紀初對社會心理學起了直接的“催生“作用的重要學術思潮包括()。A.德國的民族心理學B.法國的群眾心理學C.英國的本能心理學D.奧地利的精神分析學6.社會心理學中使用實證方法的兩位先驅是()。A.特里普力特(N.Triplet

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論