1、第頁共8頁1《意識的作用》教學設計《意識的作用》教學設計【教學目標】【教學目標】知識目標知識目標:識記意識活動的特征；意識對于人們改造世界的作用；一切從實際出發(fā)的要求。理解意識是如何指導人們認識世界和改造世界；理解意識活動的特性，理解堅持一切從實際出發(fā)的要求和意義。能力目標能力目標:通過一切從實際出發(fā)的學習，從理論上提高理解能力，從實踐上增強對事物的分析能力，從世界觀和方法論統(tǒng)一的角度提高對哲學的學習運用能力。能搜集和甄選生活中的相關資

2、料，學會提煉其中有效信息的能力。情感、態(tài)度、價值觀情感、態(tài)度、價值觀:正確認識和重視意識的作用和精神的力量；樹立起一切從實際出發(fā)、實事求是的態(tài)度，正確處理好主觀能動性與客觀規(guī)律性的關系?！窘虒W重點】意識活動的特點；堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的含義、基本要求和意義?！窘虒W難點】理解意識對客觀世界的指導作用。在實際生活怎樣才能真正做到一切從實際出發(fā)、實事求是?！菊n時準備】1課時【教學過程】導入新課導入新課【師】上節(jié)課我們學習了什么是意識，

3、意識的本質是什么？（意識是物質世界長期發(fā)展的產(chǎn)物，是社會實踐的產(chǎn)物，是人腦的機能，是客觀存在的反映。物質第一性，意識第二性，物質決定意識。）【師】那么意識是不是毫無用處呢？顯然不是。正如18世紀法國哲學家帕斯卡爾所說：“我們的全部尊嚴就在于思想?！蹦敲匆庾R有什么作用呢？怎樣才能正確發(fā)揮意識的作用？今天我們一起來研究這個問題。講授新課講授新課【探究活動1】【師】蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)，我們叫鳥巢，國家體育場的綽號也叫“鳥巢”，兩者第頁共8頁3

4、★鋼結構用鋼最多（4.2萬噸）★鋼材強度最高（強度是普通鋼材的兩倍，抗震性能強）★雙項跨度最大★設施最先進體育場館工程?！锟臻g彎扭箱型截面構件及多向微扭空間節(jié)點的加工制作安裝最難【師】上述材料分別體現(xiàn)意識活動的哪個特征？“鳥巢”的賽時功能說明意識活動具有目的性，賽后將用于舉行各種文化、娛樂活動說明意識活動具有計劃性，規(guī)模最大、設計最新奇說明意識活動具有主動創(chuàng)造性，選用的鋼材是普通鋼材的抗震性兩倍說明意識活動具有自覺選擇性。【教師歸納】：

5、人能夠能動地認識世界，不僅表現(xiàn)在人的意識活動具有目的性和計劃性，還表現(xiàn)在意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。（2）意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性）意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性【教師歸納】：由于歷史條件的限制，每一時期的人們對客觀事物的正確認識總是有限的，但人們對客觀事物的正確認識又總是在不斷地深化、擴展、推移的。隨著人們實踐的發(fā)展和認識能力的提高，正確反映客觀事物的科學知識正在迅速增加。人類應當為意識能夠正確反映客觀事物而自豪

6、，思維著的精神是地球上最美的花朵。（３）世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物。（３）世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物。【舉例】：像肺結核病，在上個世紀還是絕癥，現(xiàn)在已經(jīng)可以徹底治愈了?，F(xiàn)在癌癥是絕癥，但是隨著科技的進步，相信在不久的將來，也會被攻克的。（4）對事物的認識，不同的人對于相同的事物有不同的認識。）對事物的認識，不同的人對于相同的事物有不同的認識?！叭收咭娙手钦咭娭恰?。認識問題，主觀客觀兩個方面會產(chǎn)生不同的結論，主