1、班級姓名學(xué)科小組評價萊西四中八年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案第一單元課題3到實驗室去第一課時編制人：孫淑紅學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1、知識與技能：(1)認識化學(xué)實驗的目的和意義，了解實驗室規(guī)則。(2)了解常用儀器的名稱、使用范圍。(3)能進行藥品的取用、能進行物質(zhì)的加熱基本實驗操作。2、過程與方法：初步養(yǎng)成“動腦思考、規(guī)范操作、周密觀察、詳實記錄”的實驗習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）注重培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度，以及良好的道德品質(zhì)。（2）通過本節(jié)的

2、動手實驗、實踐獲得樂趣，真正體會嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。重點：儀器的識記、固體、液體藥品的取用。難點：液體的傾倒。[預(yù)習(xí)準備區(qū)預(yù)習(xí)準備區(qū)]學(xué)生：預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，課余時間分組參觀實驗室、儀器室、藥品室，了解實驗室實驗規(guī)則、儀器的名稱和用途、藥品的貯存1、走進化學(xué)實驗室應(yīng)遵守哪些原則？2、你最多能認識幾種化學(xué)儀器？3、藥品取用的原則：（1）“三不”原則：、、。（2）節(jié)約原則：若沒有說明用量，液體取，固體

3、只需蓋滿試管的。（3）處理原則：用剩的藥品既不能，也不能隨意，更不能帶出，要放在。4、固體藥品取用的儀器有和。5、取用少量液體可用。取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在，不要3、液體藥品的使用展示藥品：稀鹽酸，學(xué)生觀察藥品?！灿懻搯栴}二〕〔討論問題二〕：如何將稀鹽酸倒入試管內(nèi)？〔交流與討論交流與討論〕結(jié)合教材P16中圖液體的傾倒，得出液體取用的方法：〔實驗探究二〕〔實驗探究二〕如何將稀鹽酸倒入試管，并將試管放在試管架上？學(xué)生對實驗成敗進行總結(jié)。4

4、、滴管的使用〔討論問題三〕〔討論問題三〕1.1.取少量的液體應(yīng)使用什么儀器？2.使用膠頭滴管應(yīng)注意什么事項？〔交流與討論交流與討論〕結(jié)合P16中圖，回答上面問題。〔實驗探究四〕〔實驗探究四〕分組實驗1.實驗現(xiàn)象氫氧化鈉溶液＋硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液＋酚酞試液硫酸銅溶液＋酚酞試液2.在試管中加入2～3塊石灰石，有膠頭滴管向試管中滴入約2mL稀鹽酸，觀察石灰石表面發(fā)生的變化，然后將一根燃著的木條伸進試管中，觀察現(xiàn)象。[鞏固提高區(qū)鞏固提高區(qū)]1