1、20132014學年趣味數學社團活動計劃中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學郝慧敏由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學習數學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。4.豐富學生的第二課堂。從素質的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。三、活動安排1.

2、活動時間：周四下午2.活動地點：三年級一班教室3.活動課題：趣味數學4.活動形式：動手操作、課外搜集、綜合實踐、講授等。四、活動措施數學課外活動的組織形式，要靈活多樣，生動活潑，并且適合兒童的年齡特點，富有吸引力。１.樂學——數學游戲和趣味數學小學生具有好勝、好奇的特點。將數學知識寓于游戲中，聯系生產、生活實際，學生特別感興趣，能主動積極參與。如圖形的拼擺、數學游戲等。學生在數學活動課中，學習趣味數學，既鞏固所學的舊知識，更能學到新知識