1、《SQLSQLServerServer數(shù)據(jù)庫》課程標準數(shù)據(jù)庫》課程標準課程代碼：課程類別：專業(yè)核心課程適用專業(yè)：軟件技術、計算機應用授課單位：信息工程系軟件技術教研室學時：64編寫執(zhí)筆人及編寫日期：審定負責人及審定日期：1課程定位和課程設計課程定位和課程設計1.1課程性質(zhì)與作用《SQLServer數(shù)據(jù)庫》是軟件技術、計算機應用專業(yè)的專業(yè)核心課程，通過此課程的學習，讓學生充分掌握數(shù)據(jù)庫的基本原理，SQLServer數(shù)據(jù)庫的安裝、配置和管理

2、，能熟練運用SQLServer數(shù)據(jù)庫進行信息的采集，存儲和處理，并保證數(shù)據(jù)的安全性。前導課：《Java程序設計》、《C#程序設計》。后續(xù)課：《動態(tài)網(wǎng)頁設計》、《WEB應用程序開發(fā)》。1.2課程基本理念本課程本著“就業(yè)導向、能力本位，以學生為主體，多元智力”的學生觀，通過“教、學、做”一體化的途徑，著重培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)庫分析與設計能力、數(shù)據(jù)庫管理與維護能力、數(shù)據(jù)庫文檔的編寫能力。在技能培養(yǎng)的同時，注重培養(yǎng)崗位所需的創(chuàng)新意識、團隊合作精神等職

3、業(yè)素質(zhì)，使學生具備良好的數(shù)據(jù)庫應用和開發(fā)的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。為《動態(tài)網(wǎng)頁設計》、《WEB應用程序開發(fā)》等后續(xù)課程的順利實施和今后的工作奠定了基礎。1.3課程設計思路本課程設計的總體思想：在掌握必要理論的基礎上，具備充分的實踐能力，并應用理論指導進行新的實踐和自學能力。整個課程以工作為導向，項目引導，將整個工作過程分解成若干組成部分，分別融入各個章節(jié)中，在每章理論的支持下，采用理論和實踐相結(jié)合的方式，來完成章節(jié)內(nèi)容的學習。2課程目標課程

4、目標為使學生掌握軟件技術專業(yè)能力所需的知識與技能，本課程以“學生宿舍管理系統(tǒng)”的設計與實現(xiàn)為貫穿項目，并由數(shù)據(jù)庫設計等9個子項目來組織教學，將職業(yè)行動領域的工作過程融合在項目訓練中。學習情境情境名稱情境描述子情境參考學時1學生宿舍管理系統(tǒng)需求分析能夠閱讀項目需求分析需求分析的方法；實體及屬性的概念42概念結(jié)構(gòu)設計畫ER圖工具的使用ER實體關系圖的畫法2情境1：數(shù)據(jù)庫設計3邏輯結(jié)構(gòu)設計能理解轉(zhuǎn)換原則從ER實體關系圖向關系表的轉(zhuǎn)換原則；數(shù)據(jù)

5、模型的優(yōu)化21安裝SQLServer2005能選擇合適的版本安裝SQLServer2005的方法2創(chuàng)建學生宿舍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫關系數(shù)據(jù)庫的概念；創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法23以轉(zhuǎn)換的關系表為基礎建立數(shù)據(jù)表表的創(chuàng)建、修改和刪除操作方法情境2：數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表構(gòu)建4在各表中插入、修改和刪除數(shù)據(jù)熟悉SSMS的使用；熟練使用查詢編輯器；能閱讀簡單的專業(yè)英文資料數(shù)據(jù)的插入、刪除和修改操作方法。21簡單查詢查詢語句2條件查詢查詢條件運算符4情境3：數(shù)據(jù)查詢的實施