全國(guó)通用2019高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)精編沖刺仿真模擬卷一(含答案)_第1頁(yè)
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1、1仿真模擬卷仿真模擬卷仿真模擬卷仿真模擬卷(一)(150分鐘150分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)(2018安徽宿州三模)閱讀下面的文字,完成1~3題?,F(xiàn)實(shí)關(guān)注提升中國(guó)電影品質(zhì)趙衛(wèi)防國(guó)產(chǎn)電影已經(jīng)走過(guò)了粗獷式的發(fā)展階段,進(jìn)入了提升藝術(shù)質(zhì)量的時(shí)期?!靶轮髁鞔笃钡痊F(xiàn)實(shí)題材影片以豐富的類(lèi)型、扎實(shí)的敘事、充沛的人文含量、多樣的藝術(shù)探索獲得了較高的藝術(shù)質(zhì)量,為提升當(dāng)下國(guó)產(chǎn)電影藝術(shù)質(zhì)量提供了重要啟示。由主旋律電

2、影升級(jí)而成的“新主流大片”,是近年來(lái)國(guó)產(chǎn)現(xiàn)實(shí)題材影片中的重要構(gòu)成,也是最能顯現(xiàn)其藝術(shù)成就的作品?!靶轮髁鞔笃敝杏袣v史題材影片,但更多作品如《湄公河行動(dòng)》《救火英雄》《空天獵》《中國(guó)推銷(xiāo)員》《拆彈專(zhuān)家》《紅海行動(dòng)》《戰(zhàn)狼》系列等為現(xiàn)實(shí)題材。這些影片獲得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,也取得了豐盈的藝術(shù)成就。首先,這些影片延續(xù)了主旋律電影中以愛(ài)國(guó)主義、英雄主義、集體主義為主導(dǎo)的主流價(jià)值觀,更對(duì)其進(jìn)行了深化和拓展。如《紅海行動(dòng)》用三個(gè)層次詮釋了

3、愛(ài)國(guó)主義,探究其多元性和深刻性。第一個(gè)層次表現(xiàn)的是蛟龍突擊隊(duì)對(duì)集體同胞的解救。這與大量同類(lèi)題材影片所表達(dá)的愛(ài)國(guó)主義并無(wú)區(qū)別。第二個(gè)層次的表現(xiàn)則突出了對(duì)個(gè)體同胞(鄧梅)的解救。影片以這種表現(xiàn),凸顯了國(guó)家對(duì)生命個(gè)體的關(guān)注、對(duì)每位同胞個(gè)體生命的尊重,其以人文厚度獲得的國(guó)家層面價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)表層的人員損失,是至高無(wú)上的。而影片的愛(ài)國(guó)主義表現(xiàn)也因此被賦予了人文的高度,超越了第一個(gè)層面的普通愛(ài)國(guó)主義。在第三個(gè)層次中,蛟龍突擊隊(duì)的任務(wù)是和恐怖分子搶奪制

4、造臟彈的原料,把蛟龍行動(dòng)升級(jí)到反恐、反戰(zhàn)爭(zhēng)和拯救人類(lèi)的高度。影片的愛(ài)國(guó)主義表現(xiàn),在這個(gè)層次中也超越了前面兩個(gè)層次,獲得了構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的深度。其次,這些影片多角度、全方位地展現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)下社會(huì)生活中的不同人物。影片中的人物,摒棄了之前平面化的塑造,被賦予了具體、生動(dòng)、可感的立體性格,比起以往有了較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。如《戰(zhàn)狼2》中的冷峰絕非“高大全”,《紅海行動(dòng)》中的眾多人物,并未被淹沒(méi)在“愛(ài)國(guó)主義”的海洋中,也未被淹沒(méi)在群像和類(lèi)型之中。片

5、中大部分人物都有較為鮮活的個(gè)性和立體的人性,影片也以此再塑了中國(guó)當(dāng)代軍人所擁有的英雄主義和集體主義精神。再次,這些影片將主流價(jià)值觀表現(xiàn)和商業(yè)類(lèi)型充分對(duì)接,在提升其經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也確保了其傳播價(jià)3(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)(2018福建福州三模)閱讀下面的文字,完成4~6題。開(kāi)鐮洪忠佩春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。在母親心目中,沒(méi)有什么農(nóng)事比開(kāi)鐮收割稻子更重要了。夜,是時(shí)間投在山村大地上的影子,偶爾的犬吠,一如村莊的夢(mèng)囈。月光

6、剛剛飄過(guò)老屋天井上空的檐頭,雞一啼,母親就醒了,她窸窸窣窣地起床,廚房的灶窟里就有了噼啪的聲響。似乎,每一年稻子的開(kāi)鐮,都是這樣的前奏,而且以月光與曙光為夾層。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),廚房飯甑里的飯都蒸熟了,茶筒里已灌了開(kāi)水,母親和禾鐮卻不見(jiàn)了蹤影。村莊田野上最早的開(kāi)鐮,總是以母親躬身的收割為起點(diǎn)。嚓,嚓,嚓,一叢低著頭的稻子,剛好在母親手里是盈盈的一把,割下幾叢就是一摞。我看著大叢大叢的稻子,在母親的彎彎的齒狀的禾鐮鐮口紛紛倒下,竟然忘記了自己的

7、禾鐮還啄在禾戽上。稻蔸上的鐮痕,新鮮,平整,那拓展延伸的行數(shù),是母親俯身左右開(kāi)鐮的頻率。母親衣服的后背上,明顯有了汗?jié)n留下的鹽堿,白白的一片。那搶收搶種的日子,仿佛日夜都混沌不清。盡管母親累得直不起腰,我還是能夠感覺(jué)到她和村里人一樣,都有一種焦灼的幸福感。一把木柄的禾鐮,彎彎薄薄的,鐵質(zhì)的鐮齒里可以生發(fā)出生活的無(wú)限美好。那一壟一畈的稻田里,都是與母親一樣躬身舞動(dòng)禾鐮收割的父老鄉(xiāng)親。敬老有福,敬土有谷。男也勤,女也勤,三餐茶飯不求人。小暑

8、小割,大暑大割。禾鐮上壁,農(nóng)夫也沒(méi)得吃。母親類(lèi)似的話語(yǔ),來(lái)自于農(nóng)家耕作生活的沉浸,好比有一根無(wú)形的線,始終牽著春種秋收的關(guān)聯(lián)。浸種、育秧、栽插、耘田、施肥、收割,既是鄉(xiāng)土中國(guó)稻作的一種鏈接,也是我對(duì)稻子種植的程序性認(rèn)識(shí)。在村莊的炊煙裊裊中,在我的鄉(xiāng)土田野記憶里,似乎所有的色調(diào)都與稻子有關(guān)。稻子那陽(yáng)光鍍亮的色澤,那飽滿而成熟的色調(diào),又仿佛讓我穿越回了遙遠(yuǎn)的童年,童年的歌謠復(fù)蘇起來(lái),少年時(shí)代的時(shí)光顯影起來(lái)——瘌痢頭,光油油;糯米飯,蒸芋頭。

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