1、不要和陌生人說話豐南區(qū)實驗小學東校區(qū)楊永玲一、教材分析本課是中小學低年級安全教育課。目的是讓學生了解生活中壞人會利用各種手段偽裝自己，誘騙孩子們上當。本節(jié)課主要目地是幫孩子們認清壞人的各種騙術，并有針對性的提防幾種常見的騙術。重點是讓學生提高自我保護意識，提高警惕，學會識別，防止上當受騙。二、學情分析面對當今社會，防騙知識對學生來說猶如雪中送炭。三年級學生年齡小，沒有什么生活經(jīng)驗，對日常生活中潛在的危險與騙局缺乏預見性，很容易不假思索貿(mào)

2、然行事，從而上當受騙。因此，通過師生全班交流，挖掘身邊受騙事例，整合網(wǎng)上及家長所了解的資源，學習一些防騙技巧顯得尤其重要。三、教學目標知識目標：了解壞人會使用的各種欺騙手段，具有一定的識別能力。能力目標：在日常生活中有自我保護意識，提高警惕，防止上當受騙。情感目標：培養(yǎng)學生積極健康的生活態(tài)度和生活情感。四、教學重難點重點：懂得人身安全的重要性，時刻提高警惕；難點：掌握應對陌生人的技巧，保護自身免受傷害。五、教學準備1準備角色扮演2教學課

3、件3.網(wǎng)上搜集或是搜集身邊發(fā)生的小學生師：孩子們，你有獨自在家時，陌生人來敲門的經(jīng)歷嗎？【意圖】引導孩子進入情景大家的防范意識都很強，但下面這兄弟倆卻上當了。PPT思考：兩兄弟為什么會上當？兩兄弟為什么會上當？生答生答師：如果陌生人能叫出你的名字和你家人的名字，能開門嗎？生答：也要提高警惕，可以問他（她）有什么事，記下來告訴家長，或者生答：也要提高警惕，可以問他（她）有什么事，記下來告訴家長，或者打電話給父母核實一下，不要開門！打電話給

4、父母核實一下，不要開門！師：看情景二、三看情景二、三、四、四總結(jié)：陌生人誘惑的手段有物質(zhì)總結(jié)：陌生人誘惑的手段有物質(zhì)(吃的和玩的吃的和玩的)、有金錢。、有金錢。孩子們，物質(zhì)和金錢是有價的，但生命是無價的。讓我們拒絕誘惑，不和孩子們，物質(zhì)和金錢是有價的，但生命是無價的。讓我們拒絕誘惑，不和陌生人說話。陌生人說話?！军c題】【點題】師：某天，有一個陌生人說代替父母來接你回家，能相信他嗎？看《丟丟的故事》暫停你遇到過丟丟的這種情況嗎？當時你是怎