1、任教工作總結及研究計劃報告任教工作總結及研究計劃報告工作單位：工作單位：報考院校：報考院校：姓名：名：時間：間：2014年10月15日－1－教學。根據(jù)我所教授的班級現(xiàn)狀，我主要進行了如下兩項工作：1.培養(yǎng)學生正常的課程觀。從開學伊始，我就不斷向學生強調我們的學習不但是為了分數(shù)與高考，更是為了以后的發(fā)展與成長，希望借此來糾正學生偏頗的課程觀念。一則，希望消除學生對非主要科目的排斥心理，以便可以更好地進行正常有序的教學合作；二則，極力扭轉學

2、生知識本位的心理偏差，喚醒其在學習過程中對學習方法、學習能力、看待問題解決問題等自主能力的培養(yǎng)；三則，極力落實新課程理念在這種特定教育情境下的實踐。2.努力提高課堂教學的吸引力。面對學生無動力無壓力的學習狀態(tài)，最主要的手段當然是通過精彩的教學來吸引學生了。一、在熟讀教材、精研內容后盡量準確把握教學知識內容的知識結構與重難點，然后在構建課堂教學結構時主要圍繞知識結構和重點進行組織，盡量做到簡潔明了和通俗易懂；二、呈現(xiàn)知識的方式上盡量采取多