1、小學書法教學教案小學書法教學教案第一課目字旁、酉字旁教學目標：1了解目字旁和酉字旁的造字規(guī)律，結(jié)構(gòu)原則。2根據(jù)所學偏旁的變化規(guī)律，寫好課本例字。教學重點、難點：同學們在寫目字旁這個筆畫時，能夠做到目字旁內(nèi)部的短橫收筆處與橫折的折之間要保持一定的距離。教學過程：第一課時一、導入1檢查課前準備情況。2進入新課題。二、講授新知識1今天我們要學習的內(nèi)容是：目字旁、酉字旁。并示范兩個字。提示：“目”字做左偏旁時，形態(tài)窄長，“目”中的短橫均勻分布。

2、2教師示范書寫“睜”，邊寫邊講解書寫要領(lǐng)。3學生在方格本上用鋼筆書寫“睜、睡、瞪”三個字各四遍，體會結(jié)構(gòu)特點。（放音樂）。4教師巡視輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正5講評優(yōu)秀作業(yè)，鼓勵大家刻苦學習，課余時間應主動安排書寫練習。第二課時一、自主學習酉字旁1學生讀文中說明性文字，觀察例字。2學生演示由幾名同學上臺演示“配、酸”。3引入：全班同學開始寫這幾個字，四個小組進行比賽，看哪個組的代表寫得最好。注意觀察，隨即在書本上描紅出該字。4修正：由同桌上

3、臺再寫一次同樣的字。5、比較：全班同學來看一看，比一比，兩個同樣的，哪個寫得好，為什么？第二課小字頭、春字頭教學目標：1使學生學會并掌握小字頭春字頭的寫法。2學會并掌握兩種偏旁在結(jié)字中的應用。教學重點、難點：通過討論，學生找出小字頭的寫法特點，小字頭中的三個筆畫在田字格中都有相應的具體位置。教學過程：第一課時一、導入、新授：1談談起名的原因（緩解情緒緊張）2做運腕操。（豎掌、執(zhí)筆繞圈，畫十字、畫圓等順、逆時針方向畫）二、新授：觀察“黨”

4、字。引出課題。1田字格出示“小字頭”。2觀察筆畫特征、擺放位置。（兩點：左邊挑點，略低；右邊撇點，略高）3師：字如其人，講究對稱、和諧，相互呼應；筆斷意連，情如一家。4小字頭書寫要領(lǐng)：短豎粗直在中間，挑點撇點護兩邊。左低右高相響應，穿插避讓兄弟情。5練習書寫。6出示《寫字姿勢歌》。寫字之時身坐穩(wěn)，肩平背直頭擺正。胸離桌沿要一拳，眼離桌面要一尺。手握筆桿中下方，兩腳平放有精神。7生練習書寫。師范寫并點評。挑點撇點應響應，中間短豎位置較正，