1、電子商務熱點問題電子商務熱點問題2006101211:45:06作者：不詳作者：不詳來源：本站整理來源：本站整理1、如何理解電子商務專業(yè)是培養(yǎng)“復合型”人才的說法？、如何理解電子商務專業(yè)是培養(yǎng)“復合型”人才的說法？有一種傾向，高校培養(yǎng)電子商務專業(yè)人才，技術和商務兩頭都想占；談起培養(yǎng)的人才，是那種既掌握信息技術，又懂商務的“復合型”，聽起來誘人。不過，我認為這是個誘餌，釣“魚”的。學到最后，可能技術、商務哪頭兒都立不住。先看技術。技術崗位

2、其實也有很多方向，看雅虎的招聘網頁，技術類的職位有：產品安全工程師，要求對安全有獨特理解，熟悉UNIX、通訊協(xié)議、有系統(tǒng)設計經驗、會cc編程。高級IT工程師，要求規(guī)劃設計公司內部IT系統(tǒng)的架構、實施及維護，精通microsoft各類產品的特性，大型網絡環(huán)境下activedirecty搭建和應用能力。系統(tǒng)架構設計師，要求大中型應用系統(tǒng)的架構經驗，精通J2EE或.體系架構，熟悉常見中間件產品。此外，還有數據庫工程師、數據分析師、PHP開發(fā)工

3、程師、UnixC工程師、網頁腳本工程師等等崗位，自己可以去看。這些崗位，電子商務專業(yè)與計算機、網絡、通訊等相關專業(yè)的比，看不出優(yōu)勢在哪。電子商務即便以商務運營為中心，里面的東西也太多了，圍繞電子商務平臺可進行銷售、渠道聯系、貿易、客服、公關、采購、調研、商務拓展，乃至戰(zhàn)略規(guī)劃、制定競爭策略等等。這些崗位，又有很多其它專業(yè)競爭，如市場營銷、工商企業(yè)管理、國際經濟與貿易、公關、新聞傳播等。電子商務“復合”的結果，是降低了所有涉及學科學習的深

4、度和精度。如果這么“復”，還不如“?！绷撕?。偶講過的“二次定位”，不是隨便說說。2、如何理解電子商務是熱門專業(yè)？我也不會理解，或理解不好。只想提醒大家注意一個事實：電子商務產業(yè)熱和電子商務專業(yè)教育熱并不同步。上個世紀末，互聯網橫空出世，如星火燎原，出現了各種類型的網站，有政府、企業(yè)、個人網站；有B2B、B2C、C2C網站；有門戶、行業(yè)、專業(yè)網站。大大小小，在全國各地迅速蔓延，特別是1998、1999兩年，更是發(fā)展到瘋狂的程度，在那種產業(yè)

5、環(huán)境下，很難說是誰“抽風”。這時，電子商務專業(yè)教育在高校很冷。2000年，教育部批準13所高校開設電子商務專業(yè)，進行本科層次的人才培養(yǎng)。這13所院校是：西安交通大學、對外經濟貿易大學、北方交通大學、北京郵電大學、東北大學、南京理工大學、南京審計學院、浙江大學、廈門大學、華僑大學、華中師范大學、廣西大學、云南大學。從地域上看，東西南北中都有，照顧的挺周全。這年春天，正是互聯網泡沫破裂，喝醉了醒酒的時候。美國納斯達克綜合指數突然轉向，預示互

6、聯網的寒冬到了。高校電子商務人才培養(yǎng)卻開始預熱。2001年6月，教育部高教司召開了一次“電子商務本科專業(yè)建設專題討論會”，地點是在南京審計學院。同年9月，這13所院校招收的首批學生正式入學，電子商務專業(yè)教育開始發(fā)熱。巧合的是，也是這年6月，新浪網王志東的CEO職位被解除，互聯網行業(yè)一片蕭條，冷，冷得讓人發(fā)抖。倒閉、裁員、減薪、高層震蕩、出局等關鍵字彌漫整個行業(yè)。在這樣的行業(yè)背景下，2002年電子商務專業(yè)的招生院校竟達到96所。高校申報專

7、業(yè)，要提前一年，2001年行業(yè)的冷，絲毫未影響高校開設此專業(yè)的熱。有意思。電子商務是互聯網在商業(yè)上的重要應用，這幾年在線交易額持續(xù)增加，交易增加預示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、當當等老牌企業(yè)一直在招人。去年以來掀起新一輪網絡熱潮，許多網絡公司拿到大筆“風投”資金后，在迅速擴張，也需要人?；ヂ摼W、電子商務對人才需求持續(xù)升溫，這股熱潮，從各大招聘網站發(fā)布的職位中可見一斑。行業(yè)現在確實處于景氣之中，但這不意味“電子商務畢業(yè)生”必然成為搶

8、手人才。網絡公司、電子商務企業(yè)需要各種各樣的人才：技術、產品、市場、銷售、客服、行政、財務、人力資源，等等。電子商務畢業(yè)生就業(yè)時不可能脫離企業(yè)具體職能部門，不能游離于具體崗位之外。具體到個人，“就業(yè)前景如何”的問題需要個案分析，這與大學自身品牌、專業(yè)教育方向、個人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個人求職時的技巧和運氣等要素都密切相關。就業(yè)前景如何，具體到個人，一句話說不清。6、我們這些陷入災難的學生應該做些怎樣的掙扎呢？、我們這些陷入災難的學生應該

9、做些怎樣的掙扎呢？學電子商務，不管學到哪個階段，首先需要在觀念上徹底清除電子商務是“復合型”、“交叉型”人才的誤導性觀念。電子商務專業(yè)的“復合”、“交叉”在執(zhí)行中已變成“大雜燴”的代稱；學也好、教也好，什么課程都是蜻蜓點水，只濕一層皮。趕緊放棄這個錯誤觀念，要樹立“專精”的觀念。畢業(yè)生的入門崗位需要“?！保茉谝粋€具體崗位上拿得起、放得下，具有優(yōu)勢。其次，要為自己具體謀求一個能立足、社會認可的“交叉點”。本人多次提到電子商務的細分方向就

10、是這樣的“交叉”點，可根據個人興趣、愛好、特長和自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃進行選擇。為自己找這么一個點不可獲缺。即使面臨畢業(yè)，找工作的時候也要選擇一個“點”；應聘時，該在簡歷中注明自己電子商務的“主攻方向”，就算面試前突擊看一下沒學過的相關書籍，也比沒有定位好，比沒有準備強。學電子商務，什么工作都“全包”，哪有的事兒。你自己不信，企業(yè)也不信。為自己重新定位，越早越好；越早，畢業(yè)時越不會“掙扎”。針對自己的這個定位，專業(yè)課程開設不足的，可以通

11、過選修課、旁聽、自學解決。如果有“雙學位”、“雙學歷”的項目爭取再選一個，有利無害。再次，爭取獲得有分量的能力等級證書和職業(yè)資格證書。通用的有英語、計算機應用，專業(yè)的有計算機技術與軟件專業(yè)技術資格、電子商務師、國際商務師、人力資源管理、網絡編輯、營銷員、外銷員資格考試等。置之死地而后生，學電子商務就算“陷入災難”，只要能居危求變，發(fā)奮進取，也一定會有不錯的出路。7、怎么看電子商務專業(yè)的未來？、怎么看電子商務專業(yè)的未來？網絡與電子商務的發(fā)

12、展，為社會提供了大量的工作崗位；這些崗位有的來自新型網絡企業(yè)，有的來自傳統(tǒng)行業(yè)。這一發(fā)展的勢頭，目前沒有停止的跡象，這勢必引發(fā)對人才的持續(xù)需求。從這個角度來說，“電子商務”相關人才的市場前景光明。問題出在“電子商務”專業(yè)人才培養(yǎng)模式上，電子商務專業(yè)教育的諸多問題給“光明”抹上了一道道黑影。是到了要徹底反思“電子商務專業(yè)教育”的時候了，對此，個人認為未來電子商務專業(yè)的發(fā)展可能有幾種選擇：第一種，電子商務不再作為一個獨立專業(yè)，而是作為幾門課