1、小學(xué)生參與勞動實踐活動制度為落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》關(guān)于學(xué)生參加勞動實踐活動的要求，我校特制定學(xué)生勞動實踐安全制度。一、明確學(xué)生參加勞動實踐活動的目的和原則一、明確學(xué)生參加勞動實踐活動的目的和原則（一）通過勞動實踐活動使學(xué)生接觸勞動，了解勞動，關(guān)注勞動，樹立為他人和勞動服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會交往，承受挫折等綜合能力；促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為

2、的統(tǒng)一，提高教育工作的實效性。（二）勞動實踐活動應(yīng)堅持主體性原則：學(xué)生是參加勞動實踐活動的主體。在實踐活動中應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究實際問題的興趣，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時間和必備的條件。（三）勞動實踐活動應(yīng)堅持指導(dǎo)性原則：教師應(yīng)教給學(xué)生參加實踐活動的基本技能，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)

3、生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。（四）勞動實踐活動應(yīng)堅持時代性原則：實踐活動的內(nèi)容相結(jié)合，與少先隊組織的活動緊密結(jié)合。各班在安排學(xué)生勞動實踐內(nèi)容，選擇實踐途徑上要考慮學(xué)生的年齡特點。三、加強(qiáng)學(xué)生勞動實踐活動的組織管理三、加強(qiáng)學(xué)生勞動實踐活動的組織管理（一）領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師要更新教育觀念，從培養(yǎng)創(chuàng)新型人才需要出發(fā)，以素質(zhì)教育總目標(biāo)為依據(jù)，安排學(xué)生勞動實踐活動。（二）學(xué)校要把學(xué)生參加勞動實踐活動作為必修內(nèi)容，納

4、入學(xué)校整體工作，切實予以保證。學(xué)校還應(yīng)通過家長學(xué)校向家長宣講開展勞動實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。（三）學(xué)校要組織學(xué)生實踐成果的展示和交流活動，幫助學(xué)生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給有關(guān)部門，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加實踐活動的積極性。（四）學(xué)校要把教師組織學(xué)生開展勞動實踐活動的情況作為對教師的教育教學(xué)工作的考核內(nèi)容，記入教師的考核檔案。教師利用課余時間組織學(xué)生開展實踐活動，計入工作量。學(xué)校要把學(xué)生參加