1、《我喜愛(ài)的職業(yè)》有人說(shuō)，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師設(shè)計(jì)電視報(bào)紙上的廣告，我們稱它是廣告設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì)師，研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已

2、經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。在封建社會(huì)的中國(guó)就有書(shū)院了，隨后，已孔子為首的一大批私學(xué)逐漸的建立起來(lái)，老師也相繼涌出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度就是人生的整個(gè)時(shí)間。前不見(jiàn)古人，

3、后不見(jiàn)來(lái)者，沒(méi)有盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當(dāng)今社會(huì)更是可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫你一句：“老師好!”只要簡(jiǎn)單的一句話，你就會(huì)滿足。因?yàn)槟闶且幻鈽s的人民教師。《我喜歡的節(jié)日》在中國(guó)，有很多很傳統(tǒng)又很重要的節(jié)日，比如，春節(jié)，端午，清明，但我卻獨(dú)喜歡中秋，中秋是團(tuán)圓的節(jié)日，到處都充滿了祝福與思念

4、，如果這時(shí)的你能夠與家人在一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯，再到陽(yáng)臺(tái)或自家的小院中一邊與父母賞月吃月餅一邊聊一些貼心的話，那末你就真的是一個(gè)幸運(yùn)兒，而身在他鄉(xiāng)以及那些海外游子們就沒(méi)有那末幸運(yùn)了，我想，此時(shí)的他們常常是手握電話有說(shuō)不盡的相思。在此刻，用“每逢佳節(jié)倍思親”“千里明月寄相思”“月是故鄉(xiāng)明”這樣的話語(yǔ)與心境來(lái)形容此時(shí)此刻是在恰當(dāng)不過(guò)了。中秋的歷史悠久，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。一直到了唐朝，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。關(guān)于中秋的傳

5、說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，除了嫦娥奔月之外，還有一個(gè)就是“吳剛伐桂”相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣砍砍合合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍倒。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，曾跟隨仙人修道，到天界后犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處。有說(shuō)他學(xué)仙不夠?qū)Ｐ?，天帝為錘煉他的心志，罰他砍桂樹(shù)，并允諾如果砍倒，即可成仙。于是吳剛便在清冷的

6、月宮中日復(fù)一日、年復(fù)一年地砍下去。中秋也是詩(shī)人們最愿意借以抒發(fā)情感的節(jié)日，比如蘇軾在中秋佳節(jié)因思念弟弟而作的一首《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，其中有兩句最為著名，那就是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我想，不管是在過(guò)去，現(xiàn)在還是將來(lái)，思念家鄉(xiāng)及家人的心情永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。我喜歡中秋，喜歡它的意境?！段抑赖娘L(fēng)俗》中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，這個(gè)偉大的國(guó)家有五十六個(gè)民族，不同的民族有不同的風(fēng)俗。比如，傣族的潑水節(jié)，蒙古人向別人遞交東西要用右手，以示尊敬等等。我

7、們漢族是中國(guó)最大的民族，這個(gè)民族也有許多的風(fēng)俗，比如在我的家鄉(xiāng)，男女青年結(jié)婚的時(shí)候就有許多的風(fēng)俗，男的一方需要為女方提供一些彩禮，迎取的那一天還需要有年輕的姑娘一起去接新娘子，在接新娘子出門的時(shí)候要打開(kāi)紅傘擋在她的頭上，還要有一個(gè)小孩子在一旁抱著一只小雞，象征著多子多福。??總之，每一個(gè)民族都有許多的風(fēng)俗，這些風(fēng)俗有的是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一些也是封建的糟粕，作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，接受好的風(fēng)俗，拒絕不良的封建傳統(tǒng)。

8、《我的家鄉(xiāng)》華北的廣大平原上，有這么一個(gè)小縣城，它不是一個(gè)歷史名城，它不是一個(gè)經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)，但是卻是我最愛(ài)的最難忘的地方。它的歷史很悠久，從唐朝開(kāi)始，她就有白居易的桃花酒，到了現(xiàn)代又有不少人們拋頭顱、撒熱血為了這片土地。我熱愛(ài)這片土地，因?yàn)檫@是我生長(zhǎng)的地方，我成長(zhǎng)的地方。我從這片土地上獲得了生長(zhǎng)的力量，家鄉(xiāng)，讓我明白什么叫做奮斗，什么叫做誠(chéng)實(shí)。這里的人們樸素而又善良，他們的一舉一動(dòng)都無(wú)處不在的打動(dòng)我，讓我此時(shí)此刻即使身在他鄉(xiāng)也難以抑制對(duì)家鄉(xiāng)

9、的懷念。我期待，有一天，我會(huì)回到家鄉(xiāng)，用我的雙手為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力量，將她的明天打造的更加美好?！段宜诘募w》在大學(xué)里有這么一個(gè)班級(jí)，她的名字叫做??，我是這個(gè)大班級(jí)里的一員。這個(gè)有九十多人的班級(jí)里有來(lái)自天南地北的同學(xué)。??班就是一個(gè)大家庭，彼此就是兄弟姐妹。我們生活在一起，學(xué)校在一起，玩耍在一起。我們一起在大教室里上著化學(xué)課，看著教授在黑板上寫下化學(xué)公式，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里一起調(diào)試著化學(xué)試劑??，大學(xué)四年的時(shí)光里，我們相互陪伴著讀過(guò)我們?nèi)?/p>