1、自我反省是孩子成長的秘訣自我反省是孩子成長的秘訣孔子說過什么是最大的勇敢：自我反省，正義不在自己一方，既使對方是普通百姓，我也不恐嚇?biāo)麄儯蛔晕曳词?，正義在自己一方，即使對方有千軍萬馬，我也勇往直前。”事實(shí)上，每個人在做事的時候都要持有自我反省、自我修正的態(tài)度，并以不斷的追求去實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。一個善于自我反省的人，往往能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能夠揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的最大潛能；而一個不善于自我反省的人，則會一次又一次地犯同一些錯誤，

2、不能很好地發(fā)揮自己的能力。自我反省也是孩子成長的一個秘訣。一個不會自我反省的孩子永遠(yuǎn)也長不大。孩子通過反省及時修正錯誤，不斷地調(diào)整精神信息系統(tǒng)接受信號的靈敏度和準(zhǔn)確度，以確保信息系統(tǒng)不出現(xiàn)紊亂。學(xué)會自我反省的孩子，就等于掌握了自我完善和健康成長的秘方。父母應(yīng)該讓孩子在幼兒時期就學(xué)會接受批評，這不僅能夠塑造孩子完整的人格，而且可以幫助孩子在其他方面取得成功。怎樣讓孩子學(xué)會接受批評呢？一些兒童教育專家的建議兒童教育專家的建議：1、讓孩子學(xué)會

3、接受批評讓孩子學(xué)會接受批評：每一個人包括每一個孩子都喜歡受到表揚(yáng)，而不喜歡受到批評。但是，一個人卻應(yīng)該學(xué)會坦然接受批評學(xué)會坦然接受批評，這對于他的成長是有好處的。法國心理學(xué)家高頓教授通過一項(xiàng)專題研究證實(shí)，那些難以接受批評的孩子長大后，大多會對批評持“避而遠(yuǎn)之”或干脆“拒之門外”的態(tài)度。2、教育孩子不必對他人的批評大驚小怪教育孩子不必對他人的批評大驚小怪：在教育孩子的過程中，我們提倡賞識教育賞識教育，應(yīng)該堅(jiān)持以表揚(yáng)為主，但是，對于孩子來說

4、，只聽到表揚(yáng)是不利于他的成長的，父母應(yīng)該有意識地肯定孩子好的一面，同時對孩子不良方面提出批評意見。當(dāng)然，批評孩子的語氣要溫和，批評孩子的缺點(diǎn)應(yīng)該中肯。父母還需要告訴孩子，在接受他人批評的時候要認(rèn)真傾聽，要持有平和的心態(tài)，有則改之，無則加勉。3、允許孩子作出解釋允許孩子作出解釋：父母在批評孩子的時候不要太專制，應(yīng)該允許孩子作出解釋。有時候，父母的批評往往是根據(jù)自己的推斷進(jìn)行的，事實(shí)上，孩子確有原因去做一件事情，因此，父母如果允許孩子對事情

5、作出解釋，不僅可以更全面地了解事情的真相，而且可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我反省。比如，為什么他的行為會受到別人的不認(rèn)可，是不是哪里做得不好等。當(dāng)然，父母應(yīng)該讓孩子明確的是，允許作出解釋，但并不是推卸責(zé)任允許作出解釋，但并不是推卸責(zé)任。4、批評孩子批評孩子要講究場合和方式方法：“規(guī)過于私室，揚(yáng)善于公堂?！边@是曾國藩常說的一句名言。說的是批評別人，最好在私密場合里進(jìn)行；表揚(yáng)別人最好在公眾場合開展。這是因?yàn)?，人都是講面子的（自尊），當(dāng)眾批評一個人效果

6、并不好，輕者，他會當(dāng)場表示不滿，使你難以下臺；重者，他會從內(nèi)心上痛恨你，產(chǎn)生破罐子破摔的心理。而當(dāng)眾表揚(yáng)，是對他的肯定，并激勵他本人做得更好；同時也是一種導(dǎo)向，是希望大家都這樣做，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)受到表揚(yáng)的某種美德。對孩子也是這樣。如果父母在批評孩子的時候有其他孩子在場，父母更應(yīng)該注重維護(hù)孩子的自尊，不僅要講究批評的方式和方法，而且對其他孩子的評價也要適當(dāng)，不要過分夸張，讓孩子產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)膶Ρ?。父母該讓孩子明白的是，對待批評，頭腦應(yīng)該冷靜，不要

7、過于沖動，但這并不表示應(yīng)該默不作聲，而是應(yīng)該反省自己的行為是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤健?、讓孩子學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓孩子學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)事實(shí)上就是對自我行為的一種反省。例如，一個孩子用打架來解決與同學(xué)之間的矛盾，如果他在打架上吃了虧，他會想：“上次我感到生氣的時候是用打架來表達(dá)我的憤怒的，結(jié)果我被別人打了。那么下次發(fā)生這樣的情況時，我該怎么辦呢？我不用打架可以嗎？是不是有更好的解決方法呢？”父母最好不要把自己的價值觀強(qiáng)加給孩子，而

8、是要善于引導(dǎo)孩子進(jìn)行總結(jié)。例如，父母不要這樣說：“我早就跟你說過了，你就是不聽，現(xiàn)在嘗到苦頭了吧？”“不聽老人言，吃虧在眼前，說的就是你這種人呀！”這種論調(diào)只會加強(qiáng)孩子的逆反心理。父母應(yīng)該對孩子說：“怎么會出現(xiàn)這種結(jié)果呢，你好好想一想，如果用媽媽跟你說的方法去做，結(jié)果會怎樣呢？”“有時候，你需要聽聽他人的意見，這樣就會避免一些問題?！边@種語氣，孩子比較愿意接受一些。如果孩子學(xué)會了經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他就已經(jīng)學(xué)會自覺地進(jìn)行反省，這對他的人

9、生會有很大的幫助。6、引導(dǎo)孩子預(yù)見事物的后果引導(dǎo)孩子預(yù)見事物的后果：許多孩子往往比較沖動，他想做一件事情的時候根本就不考慮后果，而且由于孩子經(jīng)歷比較單純，能夠預(yù)見到的后果往往與成人能夠預(yù)見的不一樣。這時候，父母可適當(dāng)指導(dǎo)孩子，如果孩子無法跟成人一樣思考，父母不妨讓孩子嘗試一下，結(jié)果肯定會出乎孩子的意料，這時，孩子就會反省自己的行為了。7、引導(dǎo)孩子自我反省引導(dǎo)孩子自我反省：發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤后，父母不直接指出事情的真相，也不急于對孩子進(jìn)行教

10、育，而是先把這件事情放在一邊進(jìn)行冷處理。同時，父母要在對待孩子的態(tài)度上表現(xiàn)出沉默、靜候的狀態(tài)，讓孩子通過父母的態(tài)度意識到自己行為的錯誤。一段時間后，再抓住一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)對孩子進(jìn)行教育。8、讓孩子自己承擔(dān)做錯事的后果讓孩子自己承擔(dān)做錯事的后果：許多父母往往喜歡替孩子承擔(dān)做錯事的后果，這種行為是非常不對的。這不僅讓孩子失去了責(zé)任心，更使他不會反省自己的錯誤，從而一而再、再而三地犯相同的錯誤。因此，明智的父母不要替孩子承擔(dān)后果，而是應(yīng)該讓孩子