1、120182018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明語文科一、命題指導思想一、命題指導思想2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文科（江蘇卷）命題，將依據(jù)《普通高中語文課程標準（實驗）》，參照《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》，結合江蘇省普通高中課程標準教學要求，按照“有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則，試卷保持較高的信

2、度、效度以及必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度，注重語文應用能力、審美能力和探究能力的考查，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，文化，貼近現(xiàn)實生活，富有時代氣息，著力引導考生獲得較為全面的語文素養(yǎng)，從而有利于實施中學語文課程標準，有利于推進中學全面實施素質教育。二、考試能力要求二、考試能力要求高考語文考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個層級。A識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。B理解：指領會

3、并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。C分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。D鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。E表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。F探究：指對某些問題進行探討，有見解，有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)新，是在識記、理解和分析綜合的基礎上發(fā)展了的能力層級。對A

4、、B、C、D、E、F六個能力層級均可有難易不同的考查。三、考試內容及要求三、考試內容及要求按照高中課程標準規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達與交流兩個目標的“語文1”至“語文5”五個模塊，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀五個系列，組成必考內容。根據(jù)江蘇省高考方案，另有加考內容。必考和加考內容均可有難易不同的考查。甲、必考內容甲、必考內容必考內容及相應的能力層級如下：（一）語言文字運用（一）語言文字運

5、用準確、熟練、有效地運用語言文字。1識記A（1）識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音（2）識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字2表達應用E（1）正確使用標點符號3（2）對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價4探究F（1）從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊（2）探討作品的創(chuàng)作背景和作者的創(chuàng)作意圖（3）探究文本中的某些問題，提出自己的見解（四）寫作能運用適當?shù)奈捏w樣式，寫記敘類、議論類和抒情類等文章。表達應用E作文考試的要求分為基礎等級和發(fā)展等級。1基

6、礎等級（1）符合題意（2）體現(xiàn)文體特征（3）思想健康，感情真摯（4）中心明確，內容充實（5）結構完整，語言通順（6）標點正確，無錯別字2發(fā)展等級（1）深刻透過現(xiàn)象深入本質，揭示事物內在的邏輯關系，觀點具有啟發(fā)作用。（2）豐富材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠。（3）有文采用詞貼切，句式靈活，語言富有語言富有表現(xiàn)力。（4）有創(chuàng)新見解新穎，構思新巧，推理想象獨到，個性色彩鮮明。見解新穎，構思新巧，推理想象獨到，個性色彩鮮明。乙、加考內容

7、乙、加考內容由選考歷史科目的考生解答，其他考生不做。1文言文閱讀B給文言材料斷句，并回答相關問題。2名著名篇閱讀B了解有關名著名篇的主要內容、藝術特色等。名著目錄見“附錄Ⅱ”。3文本材料要點歸納、分析和鑒賞D歸納材料要點，分析相關問題，鑒賞藝術特色。四、考試形式及試卷結構四、考試形式及試卷結構（一）考試形式（一）考試形式閉卷、筆試。考試時間為150分鐘。試卷滿分為160分。選考歷史科目的考生要做附加題，滿分為40分，考試時間30分鐘。（