1、近年來，隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進，我國高等教育進入了跨躍式發(fā)展階段。但與此同時，它也對高校的教學(xué)資源、辦學(xué)設(shè)施都提出了新的要求，大多數(shù)高校紛紛開始“大興土木”，擴建新校區(qū)，大力引進高素質(zhì)人才，來加強學(xué)校的綜合實力。然而，雖然國家對高等教的投入和學(xué)費收入在不斷增加，但增長的幅度非常有限，根本無法滿足高校巨大的資金需求。在這此情況下，“銀校合作”便應(yīng)運而生了，向銀行申請貸款已成為高校融資的主要渠道。對于這樣一項新生事物

2、，需要我們對它有一個正確的認識，并在此基礎(chǔ)上對它進行分析、理解和把握。
　　 本文首先分析了近年來高等教育飛速發(fā)展的過程，以及在此過程中高等教育所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，同時指出本文的研究目的和意義。在此基礎(chǔ)上，從高等教育的經(jīng)濟性質(zhì)入手，指出了高等教育準公共物品的性質(zhì)，分析了高校向銀行貸款的可行性與必然性，指出了銀行貸款是高校在特殊時期融資的必由之路；對高校貸款的現(xiàn)狀進行分析，并指出高校貸款在認識和管理方面存在的問題，以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)

3、生的高校貸款風(fēng)險，并對貸款風(fēng)險產(chǎn)生的根源從多方面進行深層次的分析；通過多項經(jīng)濟指標對高校償債能力進行分析，提出高校貸款控制額度的計算的通用模型，以及在通用模型基礎(chǔ)上形成的修正模型，結(jié)合具體數(shù)據(jù)，對模型進行驗證分析；對高校貸款風(fēng)險的轉(zhuǎn)稼進行論述，從高校、銀行和政府三個方面對貸款風(fēng)險的控制進行了分析，分別指出它們在高校貸款風(fēng)險控制方面應(yīng)采取的措施。
　　 通過本文的研究，認為政府應(yīng)拿出積極的姿態(tài)對高校的貸款風(fēng)險進行控制，同時對高校貸