1、學校醫(yī)院節(jié)能節(jié)電解決方案學校醫(yī)院節(jié)能節(jié)電解決方案學校醫(yī)院用電現(xiàn)狀學校醫(yī)院用電現(xiàn)狀學校、醫(yī)院作為培養(yǎng)人才、傳播知識或公共服務性的重要場所，涉及的人數(shù)眾多，在我國社會和經濟發(fā)展中都占有相當重要的位置。隨著我國教育和衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展，目前全國共有各類學校盡12萬家，各級各類學校在校學生有2.6億多人；各級別醫(yī)院、衛(wèi)生院數(shù)量也高達6.04萬個。據(jù)有關部門統(tǒng)計，全國學校和醫(yī)院系統(tǒng)年總用電量超過600億kwh，是公共事業(yè)單位中能耗最多的兩個行業(yè)之

2、一。為了貫徹落實國務院十一五規(guī)劃提出的“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低２０％左右的目標，2007年9月教育部向全國教育系統(tǒng)各部門頒布了《關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》，重點強調建設節(jié)約型校園的相關內容，加強學校師生的節(jié)能意識，目前相關節(jié)能措施在各地院校已如火如荼的進行；衛(wèi)生部也下達了《關于加強衛(wèi)生系統(tǒng)節(jié)能工作的實施意見》明確提出了抓好衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)的節(jié)能降耗工作的主要措施。學校醫(yī)院用電能源浪費癥狀分析學校醫(yī)院用電能源浪費癥狀分析一

3、、系統(tǒng)電能使用效率低一、系統(tǒng)電能使用效率低1、變壓器、變壓器學校醫(yī)院供電變壓器大多為油侵式變壓器，使用效率不高，加上學校醫(yī)院晝夜負荷變化大，變壓器大部分時間低負荷率狀態(tài)下運行，造成變壓器自身損耗大，電壓變化率也高。2、供電線路、供電線路用電系統(tǒng)大都年代久遠，線路陳舊，器件老化，設計也存在一定的不合理，其結果必然增大視在功率，存在較大的集膚效應損耗及熱阻線損，導致電能使用效率明顯下降，并存在一定的安全隱患。3、用電設備、用電設備學校醫(yī)院用

4、電設備大多是感性負載，主要有日光燈、風扇、空調等，功率因數(shù)多在0.50.8之間，存在大量的無功損耗，不但增加了變壓器的負荷量，也大大降低了系統(tǒng)的電能使用效率。二、用電設備復雜，電能質量差二、用電設備復雜，電能質量差服務，例如如何建立節(jié)能管理機制、學?；蜥t(yī)院節(jié)能技術改造經濟分析、節(jié)能相關技術的咨詢及培訓等。2、能源效率審計；、能源效率審計；QIY節(jié)能技術工程師為學?；蜥t(yī)院用電狀況進行全程監(jiān)測，對供電系統(tǒng)中的變壓器、線路、設備、電網(wǎng)質量、能

5、效管理方式等進行全面測試或了解，對用戶單位能源使用效率進行綜合評審和計算。3、節(jié)能改造方案設計；、節(jié)能改造方案設計；QIY工程師經過技術交流和數(shù)據(jù)分析后，針對學?；蜥t(yī)院的整體用電狀況，量身設計出科學、高效、經濟的節(jié)能改造方案，包括系統(tǒng)能效狀況、節(jié)能空間測算、有效節(jié)能措施、節(jié)能產品組合選擇、工程實施計劃、節(jié)能效益分析及投資回報率等。4、制定投資方案；、制定投資方案；根據(jù)具體情況，制訂多種節(jié)能工程項目實施計劃供用戶選擇（例如是一次性全面改造

6、，還是分期分批實施改造），并由此確定節(jié)能項目投資方案。5、設備組合采購；、設備組合采購；QIY有著豐富的節(jié)能系列產品，針對學校和醫(yī)院的基本用電特點，我們將選用不同類型產品進行組合安裝使用，以整體提升系統(tǒng)電能使用效率，達到全面降低電費開支的目的。6、施工方案設計；、施工方案設計；先進的節(jié)能技術和產品，對施工安裝有著更嚴格的要求，QIY項目組在節(jié)能項目施工前，將對用戶單位現(xiàn)場進行詳細了解和測算，并設計出科學、嚴謹?shù)墓?jié)能項目施工方案，內容包括