1、市級優(yōu)秀教師唐國江同志事跡材料市級優(yōu)秀教師唐國江同志事跡材料唐國江唐國江1990年參加工作，大學文化，中共黨員，中學高級教師，現(xiàn)為大慶第十年參加工作，大學文化，中共黨員，中學高級教師，現(xiàn)為大慶第十七中學教育指導辦公室主任，班主任、政治備課組長、政治教師。自參加工作二十多七中學教育指導辦公室主任，班主任、政治備課組長、政治教師。自參加工作二十多年來，就把自己的全部精力傾注在他所熱愛的教育教學事業(yè)上，在學校這塊熱土上，年來，就把自己的全部精

2、力傾注在他所熱愛的教育教學事業(yè)上，在學校這塊熱土上，走出了一條雖沒有璀璨奪目的七彩光環(huán)環(huán)繞，卻走出了一條雖沒有璀璨奪目的七彩光環(huán)環(huán)繞，卻“仰不愧于天，俯不怍于人仰不愧于天，俯不怍于人”的求真務的求真務實的教書育人之路。實的教書育人之路。該同志面對事業(yè)堅定信念，無私奉獻，面對工作求真務實該同志面對事業(yè)堅定信念，無私奉獻，面對工作求真務實愛崗敬業(yè)，迎難而上、愛崗敬業(yè)，迎難而上、積極進取，面對病魔、癡心不改。由于工作突出曾被評為黑龍江省、大慶

3、市校本培訓積極進取，面對病魔、癡心不改。由于工作突出曾被評為黑龍江省、大慶市校本培訓先進個人，大慶石油管理局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、名教師，大慶油田教育中心十佳模范共產(chǎn)先進個人，大慶石油管理局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、名教師，大慶油田教育中心十佳模范共產(chǎn)黨員，大慶石油管理局采油二廠黨員，大慶石油管理局采油二廠“優(yōu)秀青年教師優(yōu)秀青年教師”榮譽稱號，榮譽稱號，“雙文明先進個人雙文明先進個人”、“工會積極分子會積極分子”榮譽稱號，他所負責的學校教科研工作，十五期間

4、，立項研究并結(jié)題的國榮譽稱號，他所負責的學校教科研工作，十五期間，立項研究并結(jié)題的國家、省、市級科研課題《創(chuàng)新寫作研究與實驗》《創(chuàng)新學習指導的策略與技巧研究》家、省、市級科研課題《創(chuàng)新寫作研究與實驗》《創(chuàng)新學習指導的策略與技巧研究》等11項，由于教科研成績突出，項，由于教科研成績突出，“十五十五”期間學校連續(xù)多年被大慶油田教育中心及大期間學校連續(xù)多年被大慶油田教育中心及大慶市評為慶市評為“教科研先進單位教科研先進單位”，被黑龍江省教育廳

5、評為，被黑龍江省教育廳評為“教育科研先進單位教育科研先進單位”。2005年學校被教育部全國教育科學年學校被教育部全國教育科學“十五十五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新學習研究與實驗》課規(guī)劃課題《創(chuàng)新學習研究與實驗》課題組評為題組評為“優(yōu)秀實驗學校優(yōu)秀實驗學?！?；被全國中語會評為；被全國中語會評為“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”課題研究課題研究“先進實驗學校先進實驗學校”，該課題研究結(jié)題報告在全國中語會，該課題研究結(jié)題報告在全國中語會“創(chuàng)

6、新寫作教學研究與實驗創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”課題課題階段性評估中，成績優(yōu)異，被評為綜合成果壹等獎。階段性評估中，成績優(yōu)異，被評為綜合成果壹等獎。“十一五十一五”期間，繼續(xù)申報了全國中語會主持的期間，繼續(xù)申報了全國中語會主持的“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”課題研課題研究，學校榮獲究，學校榮獲“先進實驗學校先進實驗學?！狈Q號，并參加了國家教育部稱號，并參加了國家教育部“十一十一五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新智規(guī)劃課題《創(chuàng)新智能教學理論

7、與實踐研究》的研究，他負責的子課題《創(chuàng)新智能教學與學習方式的轉(zhuǎn)能教學理論與實踐研究》的研究，他負責的子課題《創(chuàng)新智能教學與學習方式的轉(zhuǎn)變》，由于認真按照課題組的要求務實地開展卓有成效的研究，學校被課題研究組評變》，由于認真按照課題組的要求務實地開展卓有成效的研究，學校被課題研究組評為“先進實驗學校先進實驗學?！?，在，在“十一五十一五”課題的研究過程中，特別是通過《創(chuàng)新智能教學與學課題的研究過程中，特別是通過《創(chuàng)新智能教學與學習方式轉(zhuǎn)變》

8、的課題研究，教師的教科研能力逐步得到了提升，并取得了豐碩的研究習方式轉(zhuǎn)變》的課題研究，教師的教科研能力逐步得到了提升，并取得了豐碩的研究成果，張曉平、張秋蓮、李紅等老師獲課題組現(xiàn)場賽課壹等獎，成果，張曉平、張秋蓮、李紅等老師獲課題組現(xiàn)場賽課壹等獎，100多人次獲研究論多人次獲研究論文、教學設計、教學案例、錄像課壹、貳等獎。他本人撰寫的《問渠那得清如許，為文、教學設計、教學案例、錄像課壹、貳等獎。他本人撰寫的《問渠那得清如許，為在他的心中