1、1碩士研究生入學考試碩士研究生入學考試《數(shù)學教育綜合》考試大綱《數(shù)學教育綜合》考試大綱（科目代碼：（科目代碼：636）學院名稱（蓋章）：教育學院學院負責人（簽字）：編制時間：2014年9月5日3三、考核內(nèi)容三、考核內(nèi)容第一章第一章數(shù)學教學論數(shù)學教學論第一節(jié)第一節(jié)中學數(shù)學教學的改革與發(fā)展中學數(shù)學教學的改革與發(fā)展考試內(nèi)容內(nèi)容國際數(shù)學課程改革的特點；國際數(shù)學課程改革的啟示；我國中學數(shù)學教學影響較大的幾次改革實驗；初高中數(shù)學課程標準的特點及結(jié)構(gòu)

2、?？荚囈笠?列舉美國、英國、日本、新加坡、臺灣等國家和地方數(shù)學課程改革的特點。2敘述上述國家和地區(qū)數(shù)學課程改革對我國進行數(shù)學課程改革的啟示。3描述如“嘗試指導、效果回授教學法”、“數(shù)學開放題”的教學模式、“情境問題”數(shù)學學習基本模式、數(shù)學方法論的教育方式的實驗特點。4理解本次數(shù)學課程改革的基本理念和課程目標，體會數(shù)學課程結(jié)構(gòu)的主要變化，會對比分析改革給數(shù)學教學帶來了什么變化。5了解國家《數(shù)學課程標準》理念下的學生發(fā)展以及新課程標準理

3、念下教師角色的變化等重要內(nèi)容，樹立正確的師生觀、教學觀。第二第二節(jié)中學數(shù)學教學的原則及方法中學數(shù)學教學的原則及方法考試內(nèi)容考試內(nèi)容抽象與具體相結(jié)合原則；嚴謹性與量力性相結(jié)合原則；理論與實際相結(jié)合原則；鞏固與發(fā)展相結(jié)合原則；數(shù)學教學本質(zhì)；數(shù)學活動教學；參與合作交流式教學?？荚囈罂荚囈?結(jié)合實例闡述數(shù)學教學中如何體現(xiàn)抽象與具體相結(jié)合的原則。2分析數(shù)學教學中嚴謹性與量力性相結(jié)合的實質(zhì)。3結(jié)合具體數(shù)學內(nèi)容闡述數(shù)學如何生活化。4應用認知理論分