1、關于教關于教師作品修改意作品修改意見論文部分文部分1、所選中論文中，請所有作者按照正規(guī)論文格式修改正文和參考文獻。2、所有在標題中注明“待修改”的，請著重格式，并詳細歸納個人成果，避免過度借鑒。3、所有在標題中注明“大修”的，請著重內容，一定注意抹去已有的引用痕跡，側重增加個人實際教學經(jīng)驗的提煉。心得體會部分心得體會部分請被選中者重新潤色作品，修訂語病。教學教學設計設計部分部分請教師按以下格式進行修改小語教學設計上交模板一：標題（四號宋

2、體，居中，加粗）標題（四號宋體，居中，加粗）執(zhí)教：日期：一、教學目標（標題，小四宋體，左對齊，加粗。下同）一、教學目標（標題，小四宋體，左對齊，加粗。下同）（正文內容，小四宋體，左對齊，空兩格。下同）教學目標撰寫方式：行為方式（或認知過程）預期目標（知識）。從學生角度撰寫，結合教材內容和學生生活實際，目標定位準確，描述具體、可操作（觀察），較好地滲透三維目標的價值取向。二、學情分析二、學情分析三、教學重點三、教學重點四、教學難點四、教學

3、難點五、教學準備五、教學準備六、教學預設六、教學預設（一）1、擬修改作品及作者名修改作品及作者名單教學設計部分教學設計部分序號姓名單位文章1楊雪75中學《靜女》教學設計2葉翠顏長興小學經(jīng)典誦讀教學3何涓長興小學小學對課晨讀對韻麻部分教學設計4鄒金芳華景小學《夜宿山寺》教學設計5鄭艷華華景小學《菜根譚》教學設計6彭曉晨華景小學《三字經(jīng)》誦讀教學設計7魏麗娟華康小學《弟子規(guī)》教學設計8歐陽琪華陽小學《大學》教學設計9陳鳳娣黃村小學《陋室銘》

4、教學設計10肖天旭匯景實驗學校《小學對課》教學設計11丘國霞吉山小學《幼學瓊林》教學設計12詹麗娜吉山小學《論語》之《學而》兩則教學設計13李妍吉山小學《采薇》教案14劉江明教研室《小學對課》Moodle課程15劉暉龍洞小學學習《論語》教案16郭思妮沐陂小學《經(jīng)典義理教程：智——實踐精神》教學設計17黃曉君前進小學小結《論語?學而》中的“孝”教學設計18黃靜僑樂小學《千字文》第一至十八課展示課19謝燕芬沙河小學《兩小辯兒日》教學設計20

5、賀梅石牌小學友誼地久天長經(jīng)典課堂《送元二使安西》21陳銳敏棠下小學《弟子規(guī)》教學設計22符瓊棠下小學《弟子規(guī)》教學設計23謝煥玲體育東路小學《蒹葭》教學設計24白楊天府路小學《百家姓（1）》教學設計25陳浩前進小學《三字經(jīng)》片段教學設計26楊穗華旭景小學《聲律啟蒙——九青》教學設計27陳麗萍天河職中《雨巷》有效教學課例28傅海雯天榮中學語文綜合性活動課《讓我們一起唱詩歌》教學設計29吳丹天榮中學經(jīng)典誦讀綜合實踐活動30許涓先烈東小學《伯