幼兒園建筑調(diào)研報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園建筑調(diào)研報(bào)告幼兒園建筑調(diào)研報(bào)告調(diào)研報(bào)告——幼兒園建筑設(shè)計(jì)丁可建132XX西城區(qū)曙光幼兒園1.幼兒園簡介西城區(qū)曙光幼兒園,是一所全日制幼兒園,收托3歲至6歲的學(xué)齡前兒童,共有13個(gè)教學(xué)班。XX年12月曙光幼兒園分園建成開園,開始兩址辦學(xué)。XX年7月總園搬遷至新址。總園占地面積3368平方米、校舍建筑面積5469平方米,分園占地面積2087平方米,建筑面積2360平方米。1989年被評為北京市一級一類幼兒園。XX年被評為北京市市級示范

2、園。2.場地布局及功能分區(qū)幼兒園舊址位于慶豐胡同,園區(qū)形狀是一個(gè)規(guī)則的矩形。園內(nèi)建筑物分布方式十分簡單——教學(xué)樓橫在場地最北面,所有活動(dòng)室及臥室都有南向的開窗,最北面是交通走廊。教學(xué)樓分為樓道及主席臺(tái)兩個(gè)入口。從與教學(xué)樓連接的建筑物開始,按逆時(shí)針方向的各物體分別為服務(wù)用房、幼兒廚房及大型運(yùn)動(dòng)器械。幼兒園內(nèi)有一個(gè)舞蹈室,這個(gè)舞蹈室有兩個(gè)門,我猜想一個(gè)是供兒童和老師進(jìn)入的入口,另一個(gè)應(yīng)該通向存放教學(xué)用具及表演服裝的儲(chǔ)藏室。中3班4.流線組織

3、雖然這個(gè)幼兒園是一個(gè)擁有五十九年歷史的老幼兒園,受到位置及占地面積的限制,但它還是將工作人員及兒童與幼師的交通分開了——幼兒廚師進(jìn)園門后直接右轉(zhuǎn),進(jìn)入工作區(qū);根據(jù)本人曾經(jīng)上幼兒園的經(jīng)歷,我認(rèn)為兒童及幼師進(jìn)園后應(yīng)該是在操場上站隊(duì)集合,帶全班到齊后由老師帶入教學(xué)樓內(nèi)。服務(wù)用房的職員應(yīng)與廚師相反,進(jìn)園后直接左轉(zhuǎn),進(jìn)入各自的工作區(qū)域。調(diào)查問卷問卷結(jié)果分析:1.小朋友都不太喜歡爬樓梯,但若是為探索空間而爬上爬下的游玩則很樂意接受。2.小朋友都希望

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