1、安徽省大學生課外體育行為的現(xiàn)狀分析安徽省大學生課外體育行為的現(xiàn)狀分析王志學，張勇（安徽大學體育軍事教學部，安徽合肥230601）摘要：文章對安徽省大學課外體育行為進行調(diào)查，了解其狀況，分析其影響因素，為構(gòu)建大學生課外體育行為的評價體系提供前期資料.教育期刊網(wǎng)關鍵詞：安徽；大學生；課外體育中圖分類號：G807文獻標識碼：A文章編號：1673260X（2015）010110031前言大學體育中學生的體育行為可以分為體育課內(nèi)的體育行為和課外體

2、育行為，因為課內(nèi)體育行為受到課程本身和教師組織的影響較大，學生行為的自主性較弱，而大學生課外體育行為幾乎可以由參與行為的個體決定，其行為如何可以直接或間接反應當前體育教學的效果.文中筆者僅對大學生課外體育行為進行研究.探尋當前大學生的課外體育行為狀況.并將采用“體育俱樂部制”教學模式的學校與非俱樂部教學的學校進行橫向比較研究，究其迥異之處.2研究對象與研究方法2.1研究對象者選取安徽大學、合肥學院、安徽醫(yī)科大學、安徽農(nóng)業(yè)大不進行探討.3

3、.2大學生課外運動行為呈現(xiàn)的狀況從表1中可以發(fā)現(xiàn)男生整體活動的頻數(shù)高于女生.每周活動2次以上的在普通組男生占73%、女生占60%，在俱樂部組別中男生占81%、女生76%，由此可以明顯發(fā)現(xiàn)在俱樂部或體育社團中活動的頻率明顯增加.縱觀表2可以發(fā)現(xiàn)大學生參與活動的時間絕大多數(shù)都在30分鐘以上，兩組中男女生活動的持續(xù)時間沒有較大差異.但總體上俱樂部組中活動在30分鐘以下的學生較少，女生只有17人、占6%，男生22人、占7%.從表3中可以看出當前

4、大學生基本能夠擁有一到兩項喜愛的體育項目，俱樂部中學生比普通組學生活動參與的項目較為穩(wěn)定，男生活動項目比女生較為穩(wěn)定.此外，對大學生參與運動的方式也進行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在普通組中有73.2%的學生是結(jié)伴參與運動，26.8%的學生個人參與鍛煉；體育俱樂部或社團中有89.7%的學生結(jié)伴參與運動，10.3%的學生個人參與鍛煉.雖然結(jié)伴參與的比例都較高，但仍具有16.5%的差距，這反應出俱樂部中具有相同興趣愛好的同學更利于結(jié)伴參與體育學習與練習