1、課題名稱：課題名稱：3.2電子表格的編輯與格式化電子表格的編輯與格式化教學目標：教學目標：1、基本知識、基本知識(1)會對字符和數(shù)字進行格式化。(2)掌握設定單元格對齊方式的方法。(3)會根據需要為工作表設置邊框、背景。(4)會使用自動套用格式修飾工作表。2、操作技能目標、操作技能目標(1)具有對字符和數(shù)字進行格式化的操作技能。(2)能熟練靈活的設定單元格的對齊方式。(3)具有在實際應用中根據需要靈活修飾工作表的能力。教學分析與準備：教

2、學分析與準備：1教學重點教學重點(1)掌握對字符和數(shù)據進行格式化的方法。(2)會對工作表進行格式化。2教學難點教學難點(1)會在實例中靈活地對工作表進行格式化。(2)使用格式刷快速格式化字符和數(shù)據。3教學策略教學策略這部分內容和WD中的比較類似，教師輔導學生自主的操作完成。4課時安排課時安排1課時（45分鐘1）5教學環(huán)境教學環(huán)境計算機機房學習過程：學習過程：教學教學環(huán)節(jié)教學內容備注引入引入新課新課格式格式化數(shù)化數(shù)據新課新課教學教學格式化

3、數(shù)據分為字符格式化和數(shù)字格式化。這部分教學要解決兩個問題。（?。├斫馐裁词亲址袷交渴裁词菙?shù)字格式化？Excel中的格式化與Wd格式化有什么區(qū)別？（2）在Excel中數(shù)字格式化的方法。1字符格式化字符格式化主要用來設置字符的字體、字形、字號、顏色等格式，這與Wd中是相同的。在Excel中如何對字符、數(shù)據進行格式化。2數(shù)字格式化在Excel中數(shù)字格式化的方法與Wd中的數(shù)字具有更豐富的意義，因此格式化的內涵有許多不同。首先，告訴學生怎么打

4、開“單元格格式”對話框，單擊菜單“格式”→“單元格”命令；使用“單元格格式”對話框中的“數(shù)字”選項卡，設置單元格的類型。采用教材“水電費”實例進行教學，讓學生知道設置單元格類型的必要性。通過對Wd同類問題的回顧調動學生的學習興趣。教師引導學生自主的操作學習。體驗打開已有的工作簿1、修改、添加字符（1）單擊D3單元格，直接輸入“4.5”修改單元格數(shù)據（2）使用填充柄，完成D4:D11區(qū)域其他數(shù)據的修改（3）單擊第G列的列標，插入空白列，輸

5、入“物業(yè)費”，數(shù)值202、格式化（1）格式化標題標題設置為華文新魏、18磅、藍色、跨列居中?！案袷健薄皢卧瘛薄白煮w”中選擇“華文新魏”“18磅”在顏色中選擇“藍色”，對齊中選“跨列居中”。（2）格式化表頭表頭設置為隸書、16磅、淡藍色、居中對齊，并可以自動換行?！案袷健薄皢卧瘛薄白煮w”中選擇“隸書”“16磅”淡綠色底紋，水平和垂直方向“居中，并在”對齊中選“自動換行”。（4）其他數(shù)字的格式化各記錄設置14磅、宋體、字符分散對齊、數(shù)值

6、靠右對齊。將水的單價、電的單價、物業(yè)費等項目格式化成人民幣（元）的形式并保留兩位小數(shù)。選擇D3：D11區(qū)域后，按住Ctrl鍵再選F3:G11區(qū)域，然后單擊“貨幣樣式對數(shù)據進行格式設置”3、格式化工作表給表格加上邊框后去掉網格線。選擇A2：H11區(qū)域，在格式工具欄中打開“邊框”工具選擇所需邊框。在“工具”—“選項”命令中取消網格線的選擇。4、保存保存工作簿。由學生獨立完成，教師巡回指導。探索①插入多行多列②工作表中行列的刪除③格式的清除④