大班數(shù)學公開課教案《認識整點和半點》_第1頁
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1、第1頁共3頁大班數(shù)學公開課教案《認識整點和半點》大班數(shù)學公開課教案《認識整點和半點》幼兒園大班數(shù)學教案:認識整點和半點活動目標:1、幼兒在回憶已有經驗的基礎上,通過對鐘面的觀察與操作了解秒針、分針、時針的運行關系。2、認識整點、半點及的讀法及記錄方法。3、在活動中誘發(fā)幼兒形成遵守時間與愛惜時間的良好習慣。活動準備:1、教具:有關各種時鐘的幻燈片;時鐘一面,可活動鐘面一只;表示7、8、9、10點鐘的鐘面各一只,時間記錄卡各一張。2、學具:

2、幼兒觀察記錄表每人一份,活動鐘面每人一份;實物時鐘4只?;顒舆^程:一、調動已有經驗,回憶相關知識。1、前段時間我們小朋友和老師一起做了有關時鐘的調查,知道時鐘有好多好多種?,F(xiàn)在請你看看老師從網上下載的鐘,看看你認識它嗎?2、依次出示幻燈片,幼兒講名稱。3、剛才我們所見到的只是時鐘家族的一部分,它可能還有其他的種類,我們以后再來探討。4、上次我們已經認識過鐘面,來告訴大家,最長的針叫(秒針),有點長的針叫(分針),最短的針叫時針。鐘面上一

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