醫(yī)學研究生學位論文寫作講座_第1頁
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文檔簡介

1、醫(yī)學研究生學位論文寫作,萬 有北京大學神經科學研究所北京大學基礎醫(yī)學院神經生物學系,提綱,學位論文的重要性學位論文的基本結構學位論文寫作的基本程序學位論文寫作中常見的問題,學位論文的重要性,學位評定的最重要依據已經算是公開發(fā)表的資料永久保存,終身相伴,基本結構,封面(中文題目、專業(yè)、研究生、導師)英文封面中文摘要英文摘要目錄綜述前言正文討論結論,參考文獻附錄縮略詞表個人簡歷、在學期間研究成果及發(fā)表

2、論文致謝獨創(chuàng)性聲明關于論文使用授權的說明,綜述,論文綜述是為了了解本課題的進展可以發(fā)表,但發(fā)表不是最終目的綜述盡可能做到相關、詳盡,在論文中起到補充大背景的作用包括“綜”和“述”兩部分“綜”:文獻資料的收集、整理,但不能堆砌,要圍繞主題思想進行“述”:評述、展望,給出自己的看法杜絕抄襲,不能翻譯,題目,是整個論文總體內容的體現要引人注目,力求簡短,最好控制在20字以內 避免空泛、過大比如:慢性痛的中樞機制研究一

3、種新的鈣離子拮抗劑抗高血壓機制研究避免過細比如:背根神經節(jié)神經元及外周神經纖維超極化激活環(huán)核苷酸門控陽離子通道在脊神經結扎神經病理痛大鼠痛覺過敏中的作用研究一種新的鈣離子拮抗劑xxx對自發(fā)性大鼠高血壓大鼠和高血壓患者的抗高血壓作用及其細胞內鈣離子相關信號傳導通路的機制研究避免“的研究”之類空泛的字,盡量避免縮寫(通用的除外)、簡寫、俗稱,封面,一般包括中文題目培養(yǎng)單位(大學)、學院、系、專業(yè)研究生姓名導師姓名完成日期

4、注意各個培養(yǎng)單位有自己規(guī)定的格式甚至顏色 ,不可隨意更改,目錄content,一般至二級標題,最多三級采用Word的自動生成功能頁碼單獨編號鏈接例子,中文摘要,研究工作的目的、方法、結果和結論突出本論文的新見解,語言精煉具有獨立性和自明性不閱讀論文全文,就能獲得必要的信息簡潔、明了,不必過多糾纏于實驗細節(jié)和具體數據中文摘要2000字左右(兩頁)為宜,摘要,結構-分段式研究目的主要方法主要結果結論(含理論意義

5、或應用前景)結構-不分段式,關鍵詞,5-8個,不超過10個在題目中挑選研究中的具體的對象、重要的方法、領域,等,英文摘要,基本內容Title, Ph.D. candidate, Supervisor, University/School/ DepartmentIntroduction (brief)ResultsSummaryKey words提倡直接寫作,不必等有了中文稿之后逐句翻譯,前言,圍繞“為什么要開展此課題研

6、究?(問題從何而來?具體的這個問題是什么)”簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析,研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等注意事項應言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋不是綜述有關歷史回顧和前人工作的綜合評述,以及理論分析等,可以單獨成章,用足夠的文字敘述避免討論內容論文工作的主要內容介紹,正文,正文的書寫層次,就是論文的邏輯!分標題用word本身的標題級別來定義

7、有的論文分部分用自己國家的官方語言書寫:漢語,正文-注意事項,盡量采用主動語態(tài)論文寫作要站在讀者的角度考慮不是為了顯示自己學問的高深在一個小標題下或一個段落內,保持“主語”不可頻繁更改敘述的主體嚴格區(qū)分并正確引用他人成果杜絕抄襲,正文-格式要規(guī)范,格式要規(guī)范中英文字體、字號兩側對齊,字體、字號、行間距、首行縮進頁碼編號、頁眉、頁腳、打印邊距數字:除了結構層次序數詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素

8、的數字、模糊數字必須使用漢字外,其他均應使用阿拉伯數字同一文中,數字的表示方式應前后一致計量單位:法定計量單位標點符號:忌誤用、混用標點符號,區(qū)分中英文標點符號,正文-圖,圖是論文的核心與亮點,盡量用圖、而少用或不用表格盡可能用復合圖插圖應遵循“圖隨文走”和“先見文后見圖”的原則,應根據內容要求和版面允許放縮至需要大小和放置于適當位置插圖包括圖片、圖序和圖名全文插圖按出現的先后順序統一編序,如“圖1、圖2……”。復合圖內繼

9、續(xù)以A, B, C標號圖序及圖名置于圖的下方居中,使用統一字體字號(如在正文為小四號宋體時,可采用5號宋體),其中,圖序居左,圖名居右,如:“圖2 TRPV1的結構示意圖”圖注中英文,圖要“自明”,規(guī)范圖名以不超過15個漢字為宜圖片畫面應清晰、美觀,幅面大小適當,圖的分辨率150dpi以上,線圖300dpi以上采用作圖軟件(如Prism)做圖,而不要用excel作圖要注意坐標尺度(統一)、字號大小等,修改前,Figure

10、1,Figure 2,修改后,合并為一個圖,正文-表,包括表頭、表體和表注三部分基本要求表頭標題、計量單位,全文表格連續(xù)編號,居中 表體四周端線使用粗實線(1.5磅),其余表線用細實線 (0.5磅)數碼文字一律使用統一字號字體文字要注意上下居中對齊,數碼位數也應對齊表注:寫在表體下方。是對表格內容的說明,結論,歸納做了哪些工作論證什么觀點提出什么建議、方法、策略新意、創(chuàng)新、價值、成果研究中所存在的不足不要發(fā)號召

11、,喊口號,不是作報告,參考文獻,使用文獻管理軟件Noteexpress, Endnote, Reference Manager, 醫(yī)學文獻王全文統一格式,統一編號正確和適當引用文獻只引用必要的文獻:最原始創(chuàng)新的文獻、經典文獻、最直接相關文獻避免不應用來顯示自己的創(chuàng)新性避免濫引用和無節(jié)制引用多引用新文獻、盡量多引用自己課題組已發(fā)表的文獻避免誤引用,只引用閱讀過的文獻少引用教科書別忘記中文文獻,致謝,對象為對此論文有實

12、質性貢獻的人和事導師、導師組成員、技術人員、課題組有關人員;研究所/教研室成員有貢獻的人家人(父母,丈夫/妻子/孩子,男/女朋友,朋友,親戚) ?提供重要和特殊實驗材料者:細胞株/質粒/抗體/ knockout mice/關鍵設備與技術的提供者支持本研究的基金項目名稱與編號寫出致謝的理由,避免空洞,附錄,重要的計算程序重要的實驗protocol重要的藥品與試劑的配制方法細胞的培養(yǎng)程序載體質粒的序列重要的數據庫、網址、

13、音像資料網址……在讀期間發(fā)表的相關論文全文,個人簡歷、在學期間研究成果及發(fā)表論文,基本情況姓名:性別:女民族:漢籍貫:北京出生日期:1977 年11月專業(yè):神經生物學學習和工作經歷:1996 年9 月-2001 年7 月 XXX大學臨床系 學士學位2001 年7 月-2003 年7 月 XX醫(yī)院外科 住院醫(yī)師2006 年9 月-至今 北京大學醫(yī)學部神經科學研究所 博士研究生曾獲獎勵2010 年12 月

14、 獲北京大學學習優(yōu)秀單項獎博士期間發(fā)表或待發(fā)表的文章:Yxx Lx, ……, and You Wan. Insulin-like growth factor-I up-regulates peripheral TRPV1 receptors in a rat model of bone cancer pain. (in preparation),縮略詞表,全文中用到的縮略詞按照英文字母順序排列,論文原創(chuàng)性聲明、學位論文使用授權說明

15、,原創(chuàng)性聲明學位論文使用授權說明,學位論文寫作的基本程序,先列提綱再寫作各個部分基本程序綜述材料與方法結果前言討論摘要結論題目,什么時候開始寫學位論文,開題之后、或有了部分實驗結果即可開始不必等到整個實驗結束早練筆,學習寫作早建立自己的文獻管理文件,如noteexpress文獻資料庫早練習作圖,學位論文寫作中常見的問題,時間緊早動手:綜述、材料與方法、結果整理、圖表、參考文獻庫、框架在畢業(yè)一年前就可以動手

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