1、學(xué)校對新教師培訓(xùn)總結(jié)學(xué)校對新教師培訓(xùn)總結(jié)【學(xué)校對新教師培訓(xùn)總結(jié)】2017年新教師培訓(xùn)工作總結(jié)二009年，我校共招聘七位新教師，2017年有兩名特崗教師，是近六七年來新教師進得最多的，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視新教師的培養(yǎng)工作，把9位新教師的培養(yǎng)工作作為教師培訓(xùn)的一個重要方面，努力通過培訓(xùn)把他們培養(yǎng)成勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的合格教師乃至優(yōu)秀教師，盡力縮短他們的成長期?，F(xiàn)將2017學(xué)年新教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下一、實施師徒結(jié)對工程為了使七位新教師盡快

2、適應(yīng)教師工作崗位，學(xué)校為9位新教師分別找了一位責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師作為他們的師傅，通過簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，明確師傅和徒弟的職責(zé)，為新教師的成長搭建了一個平臺。會上，新教師代表和師傅代表分別發(fā)言，任校長對新教師和師傅分別提出了要求。二、檢查常規(guī)工作，召開新教師會議5月初，我校進行了期中考試，在期中考試期間，學(xué)校對全校教師的備課本進行了全面的檢查，并專門對七位新教師的聽課筆記和作業(yè)本作了檢查，檢查發(fā)現(xiàn)，聽課多的有十六節(jié)，接近學(xué)校提出的

3、要求，但也有部分新教師聽課較少。作業(yè)批改和備課的認真程度上差異也很大。針對這個情況，學(xué)校及時召專門進行了聽課本檢查；期末復(fù)習(xí)階段，文化課老師又開了一堂展示課，讓我們看到了新教師的進步。成績侯瑞麒老師連續(xù)兩年獲得統(tǒng)考第一名。張巖老師11年統(tǒng)考第二名，12年統(tǒng)考第一名。郭玉芳老師11年統(tǒng)考第二名，12年統(tǒng)考第二名。通過一學(xué)年的培訓(xùn)工作，新教師取得了很大的進步和較大的成績，取得了超過校平均的好成績。同時我們也清醒地認識到，盡管他們都取得了很大

4、的進步和較大的成績，但是需要他們學(xué)習(xí)的東西還很多，成長的空間還很大，我們將一如既往地做好新教師的培養(yǎng)工作。頭道中學(xué)2017.7【學(xué)校對新教師培訓(xùn)總結(jié)】新教師培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)《昌邑區(qū)新教師培訓(xùn)方案》，2017年對我區(qū)23所中小學(xué)、3所幼兒園及特殊教育學(xué)校的160位新教師，通過開展師徒結(jié)對、兩字兩話基本功訓(xùn)練以及“讀教育論著學(xué)教育大師”、校本培訓(xùn)等多種方式進行了系列培訓(xùn)，并在年末對新教師培訓(xùn)手冊、鋼筆字、簡筆畫等培訓(xùn)成果進行了重點檢查，現(xiàn)就各校