1、漢口學院09屆畢業(yè)論文當代領導者的素質研究劉天勤當代領導者的素質研究內容摘要：領導者是指在社會公共生活中，在一定的職位體系中擔任一定領導職務的個人或集體。領導者素質就是充當領導角色的個體為完成其特定職能職責、發(fā)揮其特定影響和作用所必須具備的自身條件是基于普通素質，又按領導角色的特點而形成的和具備的有別于普通素質、專門適用于履行領導職能職責或者從事領導活動的個體特質。換一個角度講，領導者素質就是領導人才的一切內在構成，是領導者借以生存、工

2、作、發(fā)展和做貢獻的個人內在條件和特殊本領。領導者既要加強學習、提高素質；又要樹立良好形象，加強管理。要注重嚴于律己，以身作則，以領導魅力帶動、影響、促進廣大者組織成員改進工作，為實現(xiàn)共同目標而努力奮斗。本文擬從當代領導者中存在的一些現(xiàn)狀及其形成的原因分析予以論述，并提出提升領導者領導能力及改變出現(xiàn)的不好現(xiàn)狀的對策途徑。關鍵詞：領導者素質現(xiàn)狀分析提升Abstract：Theleaderisinsocialpubliclifeinacert

3、ainpositionsystemasaleaderofanindividualgroup.Thequalitiesofaleaderistoserveastheleadroleoftheindividualtocompleteitsspecificfunctionsresponsibilitiesplaytheirspecificrolemusthavetheirownconditionsisbasedonthecommonquali

4、tyaccdingtotheleadershiproleoftheacteristicfmhavedifferentfromthedinaryqualityspecificallyapplicabletofulfillaleadershipfunctionsleadershipdutiesengagedintheactivitiesoftheindividualtrait.Changeaperspectivethequalitiesof

5、aleaderistoleadatalentedpersonalltheinternalstructureistheleaderindertolivewkdevelopmentcontributionofindividualinternalconditionsspecialskills.Leadersmuststrengthenstudyimprovequalityalsosetupagoodimagestrengthenmanagem

6、ent.Attentionshouldbepaidtobestrictwithoneselfmakeoneselfanexampletoleadershipismadriventhemajityofthosemembersimprovetheirwkstrivetoachievecommongoals.Thispaperfromthecontemparyleadersinsomepresentsituationthereasonanal

7、ysistobediscussedproposedtoupgradetheleadershipabilitychangethebadsituationCountermeasures.Keywds:ThequalitiesofaleaderPresentsituationAnalysisPromote漢口學院09屆畢業(yè)論文當代領導者的素質研究劉天勤參考文獻：.........................................

8、...........................................................................................11一、一、當代領導者素質的現(xiàn)狀當代領導者素質的現(xiàn)狀1、領導者素質的基本涵義、領導者素質的基本涵義領導者是指在社會公共生活中，在一定的職位體系中擔任一定領導職務的個人或集體。所以與平常的人才相比，領導者在全面建設小康社會的歷史進程中占有相當重要的地位，有著更

9、大的責任，而領導者的這種獨一無二的地位決定又要求這領導者的素質要符合當前社會建設的發(fā)展要求，社會的發(fā)展與領導者的素質密切相關。領導者素質就是充當領導角色的個體為完成其特定職能職責、發(fā)揮其特定影響和作用所必須具備的自身條件是基于普通素質，又按領導角色的特點而形成的和具備的有別于普通素質、專門適用于履行領導職能職責或者從事領導活動的個體特質。換一個角度講，領導者素質就是領導人才的一切內在構成，是領導者借以生存、工作、發(fā)展和做貢獻的個人內在條

10、件和特殊本領。可想而知，領導者素質研究的重要性，之所以重要，是由于領導者素質本身及其重要，也由于領導者素質本身研究本身對領導者素質的提高和領導實踐強化、優(yōu)化都有直接作用。主要體現(xiàn)在兩方面：（一）領導者素質在領導實踐中具有重要作用，它從根本上決定了領導的成敗得失。也是事關群體或組織的命運和利益的最重大的社會因素之一。（二）領導者素質理論具有重要的現(xiàn)實價值，加強領導者素質的理論的基礎研究和應用研究，將有助于領導學實質性突破性的發(fā)展，也有助于

11、領導的科學性和藝術性進一步提高，可以說，領導者素質理論并不是純學術的的理論問題，也不是原理實踐的純抽象的行為科學理論，而是同實際、同領導實踐緊密相關的實踐性理論，其最大特點是反應領導主題的內在構成，并應用于、作用于領導實踐為根本取向。2、領導者素質的構成、領導者素質的構成入機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀，新的世紀，面臨新的形勢、新的任務，對領導者也有新的跟搞的要求。那么，21世紀的高素質領導者應具備哪些必備的素質呢？這是面向21世紀培養(yǎng)造就高