1、習(xí)作：我的拿手好戲【教學(xué)目標(biāo)】1.能?chē)@主題進(jìn)行選材，并精選典型事例表達(dá)中心思想。2.要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚，要懂得抓住重點(diǎn)去寫(xiě)一件事，注意詳略得當(dāng)?shù)募记伞?.在習(xí)作中，寫(xiě)出自己的感受、看法。4.能按照一定的順序安排文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)列提綱?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.如何圍繞重點(diǎn)把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并注意詳略得當(dāng)?shù)募记伞?.在習(xí)作中，將自己的感受、看法寫(xiě)出來(lái)。【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、問(wèn)題導(dǎo)入同學(xué)們，你的拿手好戲是什么？能說(shuō)說(shuō)你

2、的拿手好戲是怎樣練成的嗎？關(guān)于拿手好戲，有哪些有趣的故事？我們一同走進(jìn)今天的課堂，了解關(guān)于“拿手好戲”的故事。二、習(xí)作指導(dǎo)1.（課件出示）十八般武藝，樣樣是“好戲”，你能說(shuō)出哪些好戲，同桌互相交流。2.你的拿手好戲是什么？思考：（1）你的拿手好戲是怎樣練成的？關(guān)于拿手好戲，有哪些有趣的故事？（2）怎樣來(lái)寫(xiě)你的拿手好戲？哪些內(nèi)容先寫(xiě)？哪些內(nèi)容后寫(xiě)？明確：開(kāi)始可以交代自己的拿手好戲是什么，接著寫(xiě)自己的拿手好戲是怎樣練成的，最后介紹有關(guān)拿手好