1、分類號： 分類號： 密級： 密級：研 究 生 學 位 論 文校址：甘肅省蘭州市 校址：甘肅省蘭州市論文題目（中文 論文題目（中文） 臨夏民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究論文題目（外文 論文題目（外文） A Study on the Development of Ethnic CulturalIndustry in Linxia研 究 生 姓 名 研 究 生 姓 名 馬媛媛 馬媛媛學 科 、 專 業(yè) 學 科 、 專 業(yè) 民族學 民族學·民族

2、學 民族學研 究 方 向 研 究 方 向 民族學 民族學理論與方法 理論與方法學 位 級 別 學 位 級 別 碩士 碩士導 師 姓 名 、 職 稱 導 師 姓 名 、 職 稱 武沐 武沐 教授 教授論 文 工 作 論 文 工 作起 止 年 月 起 止 年 月 2015 2015 年 5 月至 月至 2016 2016 年 5 月論 文 提 交 日 期 論 文 提 交 日 期 2016 2016 年 4 月論 文 答 辯 日 期 論 文

3、答 辯 日 期 2016 2016 年 5 月學 位 授 予 日 期 學 位 授 予 日 期 2016 2016 年 6 月I臨夏民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究 臨夏民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中文摘要 中文摘要本文從民族學的視角出發(fā)，以民族文化資源的保護和傳承為主線，多角度、全方位地審視和梳理臨夏的民族文化資源及其特征，提出臨夏民族文化多元豐富、具有發(fā)展民族文化產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢這一基本觀點。并通過文獻法、訪談法、問卷調查法等研究方法， 對臨夏民族文化產(chǎn)業(yè)的

4、發(fā)展現(xiàn)狀、 發(fā)展規(guī)律以及發(fā)展前景進行了研究分析。本文通過調查認為，除了整體經(jīng)濟社會發(fā)展水平低下、產(chǎn)業(yè)定位不明確、缺乏科學合理規(guī)劃、 宣傳推介不到位之外， 作為民族文化主體的少數(shù)民族地區(qū)群眾缺乏文化自覺意識更是臨夏文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢、 與其豐富的文化資源極其不對稱的癥結所在。 在探尋臨夏民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑上， 本文提出要遵循文化價值與經(jīng)濟價值并重為原則， 注重民族文化內涵的深度發(fā)掘， 在對原生態(tài)民族文化進行展示體驗的基礎上，確保具有傳統(tǒng)