1、分類(lèi)號(hào)——U D C學(xué)密 級(jí)學(xué)校代碼! Q 壘窆Z武旌理歹大署位 論 文中文題目 渣塞國(guó)邀塞翻豎主塞佳儉值趁要現(xiàn)英文題目 ＆曼P 堡墨曼煎塹i Q 塾Q ￡S 鯉! i 煎i Q 迫! 盟迪P ! Q 盟亙塹墨! 塹Q 塾墜Y 里塹鱉墜恥Q研究生姓名 熊嬗指導(dǎo)教師姓名—』基麴量一職稱(chēng)——學(xué)歷——單位名稱(chēng)武這堡王太堂2 I 國(guó)語(yǔ)堂院郵編 壘3 Q Q 2 Q申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟±學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)生E 國(guó)適言堂拯廑旦適宣堂論文提交日期2 Q

2、 1 2 生! Q 旦3 1 旦論文答辯日期2 Q 1 2 生 月旦學(xué)位授予單位 武這堡工太堂學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席 評(píng)閱人2 0 1 2 年1 O 月武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要英國(guó)著名作家赫茲列的散文《赫茲列散文集》被認(rèn)為是最成功的散文之一。散文中的獨(dú)特新穎的文體特征是散文獲得如此成功的重要因素，它不但起到加強(qiáng)主題的作用，同時(shí)還極大的傳達(dá)了美學(xué)意義。在傳統(tǒng)的散文翻譯研究中，散文語(yǔ)言形式的傳達(dá)往往被忽略，進(jìn)而導(dǎo)致?lián)p害原文的美學(xué)價(jià)值

3、。這主要是譯者忽略語(yǔ)言形式意義導(dǎo)致。因此，把文學(xué)文體學(xué)引入到散文翻譯中是很有必要的。因?yàn)槲膶W(xué)文體學(xué)主要探討的是作者如何運(yùn)用語(yǔ)言形式來(lái)傳達(dá)文本的內(nèi)容和美學(xué)意義。文體學(xué)可以簡(jiǎn)單定義為文體研究的學(xué)科。文學(xué)文體學(xué)是以研究文學(xué)文本的主題意義和美學(xué)價(jià)值為基本目的的文體學(xué)分支。作為新興的、具有邊緣性質(zhì)的語(yǔ)言學(xué)分支，文學(xué)文體學(xué)與翻譯研究的結(jié)合，具有開(kāi)創(chuàng)性、的理論及實(shí)踐意義盡管已有學(xué)者在該項(xiàng)領(lǐng)域進(jìn)行了頗具意義的探討，但還未形成系統(tǒng)深入的研究?！逗掌澚猩⑽?/p>

4、集》的譯者潘文國(guó)是一位頗有造詣的翻譯家，一直以來(lái)他都致力于研究外國(guó)散文及散文翻譯的技巧和文體特征。他對(duì)原文中的語(yǔ)言采取了不同的翻譯策略，真正地領(lǐng)會(huì)了原作的文體風(fēng)格并盡肯能地在一文中把它們?cè)佻F(xiàn)出來(lái)，從而成功地再現(xiàn)原作的主題意義和文體價(jià)值。因此，本論文以潘文國(guó)《赫茲列散文集》的譯文為例，以文學(xué)文體學(xué)為范式，綜合考查了譯文文本的具體特點(diǎn)，將譯者的風(fēng)格分為平易風(fēng)格、文言風(fēng)格和諷刺風(fēng)格。平易風(fēng)格能夠從內(nèi)容上最大程度的貼近原文，使譯文達(dá)到與原文的和

5、諧統(tǒng)一；文言風(fēng)格凸顯了譯者的文言文功底，使譯者從遣詞造句中充分發(fā)揮了自己獨(dú)特風(fēng)格的魅力；諷刺風(fēng)格力求譯文讀起來(lái)更富有文學(xué)韻味。并探討了譯者是如何運(yùn)用語(yǔ)言形式從語(yǔ)言和意境兩個(gè)方面?zhèn)鬟_(dá)美學(xué)價(jià)值。研究結(jié)果從文體學(xué)的角度指出了譯本的風(fēng)格及美學(xué)意義，證明了將文學(xué)文體學(xué)引入散文翻譯中的有效性和必要性?；谏鲜稣J(rèn)識(shí)，本研究的意義在于，本文以文學(xué)文體學(xué)為范式，系統(tǒng)得分析了潘文國(guó)先生的理論與實(shí)踐，尤其是對(duì)風(fēng)格進(jìn)行了細(xì)致的研究，著重考查了潘文國(guó)文白雜糅、旬