1、Y 9 5 5 3 5 8後旦七擎博士學位論文學校代碼：學 號：論杜威的自然主義倫理學院 系：專 業(yè)：姓 名：指導教師：完成日期：哲學系西方哲學馬如俊汪堂家教授2 0 0 6 年4 月5 日1 0 2 4 60 3 1 0 1 6 0 2 9關系的重新理解。同時，杜威對價值的理解也為道德評價提出了新的標準。杜威指出，從廣義上來講，道德是人性和社會環(huán)境之間的相互作用。因而，倫理學必須從人性和社會環(huán)境的相互作用中尋求解釋。杜威認為人性具有可

2、塑性，它既可以用來為善，也可以用來為惡，關鍵的問題是我們如何引導人性，使得人性趨向于為善除惡。杜威指出，道德是社會的，這是一個事實。我們的問題是如何協(xié)調個人和社會的關系，如何改造社會，創(chuàng)造一個好的社會，使得解決問題的合作探究更有效，使得每一個人的能力都得到發(fā)展。在杜威看來，社會因素不應該是被動的、限制性的因素，而應該成為積極的推動因素。杜威在他的倫理學中給了我們一些富有建設性的建議?？傊?，杜威的倫理學是對傳統(tǒng)理論的一種超越。這表現在兩個

3、方面。一方面，杜威認為，倫理學家不是權威的代表，而是更多地關注問題和思考問題的人。他們的工作是批判性的或治療性的。倫理學家并不承擔發(fā)現不變的法則和永恒的善的義務。另一方面，倫理學的重要任務是培養(yǎng)一種道德精神。道德行為具有不確定性，我們不可能一勞永逸地解決道德問題。真正的工作是培養(yǎng)一種道德探究精神，通過和他人的合作去解決道德問題。這或許正是人們把杜威看作哲學英雄的原因。關鍵詞：自然主義倫理學經驗道德情境探究人性價值中圖分類號：B 7 1