1、五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) 五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(pep)Unit (pep)Unit 4 When When is is Easter Easter 教案含作業(yè)題及答案 教案含作業(yè)題及答案Unit Unit 4 When When is is Easter Easter一、單元整體分析本單元是義務(wù)教育靈通版（pep）小學(xué)英語(yǔ)教科書五年級(jí)下冊(cè)的第四單元。主要圍繞話題 When is Easter?引出 A、B、C 三個(gè)板塊的內(nèi)容。A、B 部分呈現(xiàn)兩組情景

2、對(duì)話、一些重點(diǎn)詞匯和一篇閱讀小短文等新知識(shí)點(diǎn)，C 部分是以講趣味故事形式鞏固或延展知識(shí)面。本單元是在復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的一些月份和部分序數(shù)詞的基礎(chǔ)上，注重學(xué)習(xí)具體日期的英語(yǔ)表達(dá)方式，學(xué)習(xí)序數(shù)詞與基數(shù)詞的轉(zhuǎn)換規(guī)律，重點(diǎn)呈現(xiàn)核心句型 When is the sports meet? It’s on April 4 th. When is Grandpa’s birthday? It’s on October 12 th. 貼近學(xué)生們喜愛的話題，激

3、發(fā)學(xué)生們的濃厚情趣，很容易把知識(shí)點(diǎn)融入到學(xué)生們的實(shí)際生活中，學(xué)生們更容易接受，并能很快達(dá)到融會(huì)貫通的程度。本單元共分六個(gè)課時(shí)，A、B 兩部分中的情景對(duì)話都是展示重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容的語(yǔ)言環(huán)境，Let’s learn 中的重點(diǎn)詞匯是為重點(diǎn)句型提供的多變?cè)?，讓學(xué)生們掌握更多的日期表達(dá)方式，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加學(xué)生們的詞匯量，提高學(xué)生們的靈活交際能力。第五課時(shí)的 Read and write，Read and match 和（1）能夠熟練朗讀

4、并運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯，能夠在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用句型完成問(wèn)答交流信息的交際活動(dòng)。（2）能夠表演情景對(duì)話和趣味故事。3.情感目標(biāo)通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解他人的生日信息、及中外節(jié)假日的不同文化和風(fēng)俗，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與交流活動(dòng)，養(yǎng)成主動(dòng)用英語(yǔ)對(duì)話的習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）能夠聽、說(shuō)、讀、寫本單元 first，second，third，fourth，fifth，twelfth，twentieth，twenty-first，

5、twenty-third，thirtieth 等 10 個(gè)單詞。（2）能夠聽、說(shuō)、讀、寫重點(diǎn)句型：When is the sports meet? It’s on April 4 th. When is Grandpa’s birthday? It’s on October 12 th. 2.教學(xué)難點(diǎn)（1）能夠熟練朗讀并運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯，能夠在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用句型完成問(wèn)答交流信息的交際活動(dòng)。（2）能夠表演情景對(duì)話和趣味故事。四